Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 7 feb 2023).
Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.
Dienstverband voor bepaalde tijd: in eerste instantie een tijdelijk dienstverband voor de duur van anderhalf jaar. Na een positieve beoordeling wordt dit verlengd met twee en half jaar (vierjarig contact) of drie en half jaar (vijfjarig contract).
Bij de Faculteit der Managementwetenschappen verbinden de medewerkers het wetenschappelijk onderwijs met onderzoek in uitdagende onderwijsprogramma's op het gebied van bestuurskunde, bedrijfskunde, economie en bedrijfseconomie, geografie, planologie en milieu en politicologie. Er studeren ongeveer 5.000 studenten aan de Faculteit der Managementwetenschappen (Nijmegen School of Management), en de faculteit heeft ongeveer 350 fte aan medewerkers waarvan 75% academici.
Vanuit haar cultuur van eenheid in verscheidenheid geeft de faculteit haar ontwikkelingsrichting het motto mee van "Responsible Governance for Sustainable Societies". De maatschappij vraagt om kritische reflectie, nieuwe perspectieven en wetenschappelijk gefundeerde kennis, die bovendien bruikbaar is voor de oplossing van maatschappelijke vraagstukken. Juist de rijke mix van disciplines en invalshoeken binnen de faculteit biedt kansen om de vraagstukken in de samenleving op kritische wijze uiteen te rafelen en op innovatieve wijze te benaderen in onderwijs en onderzoek.
Je gaat deel uitmaken van de vakgroep Bestuurskunde. Het onderzoek van deze vakgroep is vooral sterk in de analyse van beleidsvorming en uitvoering, management van de publieke sector, Europeanisering en goed bestuur. Dit specifieke project bevindt zich in het hart van de ambities van het interdisciplinaire onderzoeksnetwerk Sustainable Democracy - Institute for Management Research (ru.nl) waarin het gaat om normatieve opvattingen over democratie, de (empirische) democratische praktijk en het onderhouden en versterken van de democratie. Voor dat laatste onderdeel is een goed begrip van de (mogelijke) rol van onderwijs in het onderhouden en versterken van democratie van groot belang. Dit project beoogt een bijdrage te leveren aan versterking van deze rol en past volledig in de visie vanuit IMR voor responsible governance for sustainable societies.
We like to make it easy for you, sign in for these and other useful features: