Vanwege groei van het opleidingsportfolio en onderzoek is de opleiding Civiele Techniek op zoek naar meerdere professionals met werkervaring om het team te versterken.

Ben jij een expert op het gebied van het realiseren en beheren van Civiel Technische infrastructuur? Ben je een bevlogen professional die het docentschap ambieert in combinatie met je huidige carrière? Werk je mee aan het versterken van de opleiding Civiele Techniek en het opleiden van nieuwe young professionals?

Functie

• Je hebt passie voor Civiele Techniek en kan die passie overdragen op jongeren. Je hebt relevante werkervaring in het realiseren en beheren van Civiel Technische infrastructuur. Je kan je werkervaring relateren aan ontwikkelingen in deltagebieden wereldwijd en je bent een gedreven professional. Je wil jongeren inspireren met jouw kennis en kunde. Om dat op vakkundige wijze te doen ben je bereid het docentschap te leren en hierin te investeren.
• De opleiding zoekt versterking voor meerdere cursussen, zoals algemene Civiele Techniek, AutoCAD / Civil3D, bestekken en begroten, Mechanica en Vloeistof Mechanica. Je kan als Module leider het onderwijs van een kwartaal plannen, met een team van docenten uitvoeren en de kwaliteit evalueren (PDCA cyclus). Je bent in staat om in overleg met partners uit het werkveld relevante echte projecten door te vertalen naar het onderwijs.
• Je hebt uitstekende communicatieve eigenschappen en bent in staat om studenten en collega’s te inspireren. Je bent gewend om feedback te vragen en te krijgen en je handelen daarop aan te passen.
• De opleiding Civiele Techniek wordt in zowel het Nederlands als in het Engels aangeboden. Daarom is Engelse taalvaardigheid op het niveau van Cambridge Advanced een vereiste. 

Heb je een klant- en studentgerichte instelling en zie je kans om samen met ons team relevante onderwerpen uit de praktijk in te bedden in aantrekkelijke en multidisciplinaire onderwijsprojecten? Dan zijn we op zoek naar jou als docent voor ons team!

 Taken en verantwoordelijkheden:

• Onderwijs verzorgen op je vakgebieden in multidisciplinaire cursussen/studieprojecten;
• Begeleiden en coachen van studenten;
• Mogelijk het bijdragen aan praktijkgericht onderzoek in synergie met het onderwijs;
• Actief participeren in het ontwikkelen van interdisciplinaire onderwijsprojecten in samenwerking met het werkveld.

Wat vragen wij?

• Een afgeronde relevante bacheloropleiding in Civiele Techniek
• Brede kennis en ruime werkervaring op het gebied van realiseren en beheren van Civiel Technische infrastructuur
• Uitstekende communicatie- en coachingsvaardigheden;
• Een echte teamspeler;
• Engelse taalvaardigheid op Cambridge Advanced niveau;
• Een ondernemende houding (bereidheid tot innoveren) en een breed netwerk in het beroepenveld.

Wat bieden wij?

• Een tijdelijke aanstelling voor 1 jaar. Verlenging van deze aanstelling is afhankelijk van persoonlijk functioneren en formatieve ruimte. Eventueel is detachering vanuit een andere werkgever bespreekbaar (niet als ZZP-er).
• Inschaling conform CAO HBO.
• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een dertiende maand, de fiscale uitruilregeling voor reiskosten en facilitering in tijd voor de eigen ontwikkeling;
• Veelzijdig werk;
• Ondersteuning bij het behalen van een didactische aantekening als je die nog niet hebt. Je hebt geen onderwijsbevoegdheid nodig om als hbo-docent aan de slag te gaan maar moet bereid zijn om deze bevoegdheid te halen en in je vakmanschap als docent te investeren.

HZ University of Applied Sciences

HZ University of Applied Sciences telt ruim 4800 studenten die bij ons niet alleen een vak leren, maar ook opgeleid worden tot ondernemende professionals. Voor het zevende jaar op rij staan we in de top-3 van beste hogescholen van Nederland. De HZ biedt persoonlijk, kleinschalig voltijd- en deeltijdonderwijs. Onze studenten worden gestimuleerd om het beste uit zichzelf te halen door middel van persoonlijke ontwikkeling en kennisontwikkeling. Praktijkgericht onderwijs staat hierin centraal waarbij we nauw samenwerken op het gebied van onderwijs, onderzoek en innovatie.