Wil jij grensverleggend en interdisciplinair onderzoek doen op het snijvlak van digitale geletterdheid, mediagebruik, burgerschap en inclusie?

Voor het door NWO gesubsidieerde onderzoeksproject “Informed Citizenship for All: Digital Literacy as Prerequisite for an Inclusive Society” zijn wij op zoek naar een promovendus voor het deelproject “digitale geletterdheid bij laaggeletterde volwassenen”. Dit project onderzoekt hoe laaggeletterde burgers nieuws en informatie beoordelen die cruciaal is voor democratische participatie, hoe ze e-overheidsdiensten gebruiken, en hoe digitale (on)geletterdheid hun economische participatie en sociale relaties beïnvloedt.

Een laag niveau van digitale kennis, vaardigheden en competenties maakt laaggeletterde volwassenen kwetsbaar voor sociale en democratische uitsluiting. Zij kunnen in toenemende mate problemen ondervinden met bijvoorbeeld communicatie met anderen, het doen van de belastingaangifte of het regelen van bankzaken. Ook het verkrijgen en evalueren van nieuws en informatie vergt steeds meer digitale vaardigheden. Jij onderzoekt welke competenties op het gebied van digitale geletterdheid laaggeletterde volwassenen als nuttig ervaren en tegen welke problemen ze aanlopen in hun dagelijks leven. Ook vraagt het project hoe het bereik van digitale geletterdheidsprogramma's kan worden verbreed, omdat momenteel slechts een klein deel van de laaggeletterde volwassenen wordt bereikt. Het onderzoekt welke factoren in het bijzonder de betrokkenheid bij digitale alfabetiseringsprogramma's en -initiatieven bij deze groep kunnen belemmeren of bevorderen.

In dit onderzoeksproject werk je binnen een team van mediawetenschappers samen met maatschappelijke partners. Binnen dit deelproject wordt met name samengewerkt met de Koninklijke Bibliotheek en het Alfa College. Jouw taak bestaat uit etnografisch onderzoek (observaties en diepte-interviews) bij laaggeletterde volwassenen. Jouw onderzoek genereert daarmee kennis over gebruikspraktijken en betekenisgevingsprocessen rond digitale media waarmee digitale geletterdheid en inclusie kunnen worden bevorderd.

Je voornaamste taken en verantwoordelijkheden zijn:
- opzetten en uitvoeren van literatuuronderzoek, diepte-interviews en ethnografisch onderzoek
- analyseren en interpreteren van kwalitatieve data
- (mede-) ontwikkelen van nieuwe interventies, trainingen en pilots
- publiceren en presenteren over de resultaten in (internationale) wetenschappelijke tijdschriften en op congressen; schrijven proefschrift.

- afgeronde universitaire opleiding (MA of MSc) in media studies, communicatiewetenschap, sociologie, onderwijswetenschappen, pedagogische wetenschappen, of een andere relevante discipline
- ervaring met kwalitatief onderzoek (met name interviews en etnografisch onderzoek)
- uitstekende communicatieve en organisatorische vaardigheden
- je bent zelfstandig, ambitieus, proactief en collegiaal
- kennis van en affiniteit met genoemde doelgroepen en genoemde praktijkvelden
- uitstekende mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid in het Nederlands en Engels
- bereid tot verdere opleiding op het gebied van dit onderzoeksproject
- actieve participatie in de activiteiten van het Centre for Media and Journalism Studies.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 12 maanden.

Wij bieden in overeenstemming met de cao Nederlandse Universiteiten:
- een salaris van € 2.325,- tot € 2.972,- bruto per maand in het vierde jaar (schaal Promovendus)
- 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering over het jaarlijks bruto-inkomen
- een tijdelijk contract voor de periode van 4 jaar. Na uiterlijk 4 jaar dient de aanstelling te worden afgesloten met een proefschrift. Je krijgt eerst een contract voor de periode van 1 jaar waarbij aan het eind een formele beoordeling plaatsvindt. Bij positief resultaat (uitzicht op afronding van het promotieonderzoek in de daaropvolgende 3 jaar) wordt het contract voortgezet met 3 jaar.

Beoogde startdatum van de aanstelling: 1 september 2020

Faculteit der Letteren

De Rijksuniversiteit Groningen behoort tot de top van de Europese research universiteiten en is internationaal georiënteerd. De universiteit is maatschappelijk actief en voelt zich betrokken bij haar omgeving. In een breed scala van vakgebieden beoefenen onderzoekers en docenten hun vak vanuit wetenschappelijke hartstocht. Iedereen wordt in staat gesteld om het beste uit zichzelf te halen. Talent, ambitie en prestatie van de ruim 32.000 studenten en 5.600 medewerkers worden zoveel mogelijk gestimuleerd.

Dit onderzoek vindt plaats binnen het Centre for Media and Journalism Studies. Het centrum doet toonaangevend onderzoek op het gebied van digitale geletterdheid, media en journalistiek, en is in de meest recente onderzoeksvisitatie beoordeeld als een excellent onderzoekscentrum. Het biedt een stimulerende en interdisciplinaire omgeving voor onderzoekers en heeft een sterke internationale positie. Binnen het centrum werk je met name samen met de onderzoeksgroep rond digitale geletterdheid. Je maakt daarnaast deel uit van de Graduate School for the Humanities (GSH) en neemt deel aan het PhD-trainingsaanbod van de GSH.