Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 20 apr 2021).
Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.
Voor het driejarige universitaire stimuleringsprogramma ‘Sociale Veerkracht en Veiligheid zoekt het Instituut Pedagogische Wetenschappen een enthousiaste postdoc die tevens op kan treden als programmacoordinator. Het programma betreft een samenwerking tussen vijf faculteiten van de Universiteit Leiden (Sociale Wetenschappen, Governance and Global Affairs, Archeologie, Geesteswetenschappen en Rechtsgeleerdheid). Het programma werkt gezamenlijk aan thema’s zoals veiligheid, conflict, normoverschrijding en veerkracht.
Als ideale kandidaat ben je gedragswetenschappelijk geschoold en heb je sterke affiniteit met zowel inhoudelijke wetenschappelijke activiteiten als onderzoeksmanagement. Je bent een enthousiasmerende wetenschapper en organisator met oog voor zowel de taken als de mensen.
Als postdoc maak je onderdeel uit van het interfacultaire stimuleringsprogramma Sociale Veerkracht en Veiligheid. In dit programma wordt de etiologie van grensoverschrijdend gedrag vanuit interdisciplinair perspectief in kaart gebracht, waarbij een onderscheid gemaakt wordt tussen macro-, meso- en microfactoren die gezamenlijk bijdragen aan het tot stand komen van het fenomeen. Binnen het programma Sociale Veerkracht en Veiligheid zal bij bestudering van macro factoren – in nauwe samenwerking met de Faculteiten Archeologie, Rechtsgeleerdheid en Geesteswetenschappen – respectievelijk de historische, juridische en normatieve context van dit veld centraal staan. Bij het bestuderen van meso factoren wordt, vanuit de Faculteit Governance and Global Affairs, de aandacht gericht op (sociale) systemen waarin geweld plaatsvindt en de governance van veiligheid en interventies. Op microniveau wordt – vanuit de Faculteit Sociale Wetenschappen – nader onderzoek gedaan naar de invloed van individuele factoren, waaronder neurobiologische en sociale factoren, alswel de rol en het effect van gedragskundige en justitiële interventies op risico en veerkracht voor grensoverschrijdend gedrag. Meer informatie over het onderzoeksprogramma Sociale Veerkracht en Veiligheid is hier te vinden.
Werkzaamheden
Je werkzaamheden bestaan uit zowel wetenschappelijke als ondersteunende taken.
Wetenschappelijke taken:
Secretaris van het kernteam;
Onderwijs taken:
Valorisatie:
De aanstelling als postdoc vindt plaats conform de CAO Nederlandse Universiteiten. De aanstelling is in eerste instantie voor de duur van 12 maanden. Na het eerste jaar kan bij een positieve evaluatie de aanstelling worden verlengd tot maximaal eind 2023. Het salaris bedraagt, afhankelijk van opleiding en werkervaring, minimaal € 3.746,- en maximaal € 5.826,- bruto per maand bij een fulltime aanstelling (Onderzoeker 3/2, schaal 11/12). De gewenste startdatum is zo snel mogelijk.
Daarnaast kent de Universiteit Leiden goede arbeidsvoorwaarden. Zo is er sprake van een eindejaarsuitkering (8,3%), vakantietoeslag (8%), uitstekende opleidingsfaciliteiten, betaald ouderschapsverlof en de mogelijkheid om via een keuzemodel arbeidsvoorwaarden op maat te kiezen. Alle informatie hierover kun je nalezen op de website.
Diversiteit
De Universiteit Leiden hecht groot belang aan diversiteit en verwelkomt daarom graag sollicitaties van mensen die nu in haar instelling ondervertegenwoordigd zijn.
Binnen de Faculteit Sociale Wetenschappen wordt kwalitatief hoogwaardig onderzoek gedaan en een breed en disciplinair onderwijsprogramma aangeboden, gericht op het vergroten van ons inzicht in actuele ontwikkelingen in de samenleving. De faculteit bestaat uit vijf instituten: Centrum voor Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies, Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie, Pedagogische Wetenschappen, Politieke Wetenschap en Psychologie. De faculteit heeft ongeveer 7.000 studenten en 850 medewerkers. Zie voor meer informatie de website van de Faculteit van Sociale wetenschappen.
Het instituut Pedagogische Wetenschappen doet onderzoek naar en geeft onderwijs over de manier waarop kinderen en jongeren worden opgevoed, onderwezen en begeleid, en of en hoe verschillen daarin gevolgen hebben voor hun ontwikkeling. Daarbij staat centraal hoe evidence-based benaderingen de optimale ontwikkeling van het kind kunnen ondersteunen, bijvoorbeeld door ondersteuningsprogramma’s, diagnostische- en interventiestrategieën en leermethoden Informatie over het Instituut Pedagogische Wetenschappen kun je vinden op de website.
We like to make it easy for you, sign in for these and other useful features: