Als universitair docent Bedrijfskunde – Informatiekunde ben je breed inzetbaar. Je ontwikkelt, verzorgt, toetst en evalueert toegewezen samenhangende wetenschappelijke onderwijsdelen binnen de Master Business Process Management & IT, het Bachelor Informatiekunde en de andere gerelateerde opleidingen van de faculteit. Ook begeleid je het leertraject van studenten, waaronder afstudeerprojecten van deze opleidingen. Daarnaast verricht en verwerf je onderzoek (tweede en derde geldstroom) in lijn met het facultaire onderzoekplan op een van de onderwerpen strategisch ontwerp, bestuur en bedrijfsprocessen. Je treedt op als begeleider van promovendi, publiceert met regelmaat (inter)nationaal en draagt de resultaten van het eigen onderzoek en de ontwikkelingen in het vakgebied actief uit. Daarnaast neem je deel aan werkgroepen, commissies en/of projectteams binnen de faculteit.

Voor de eerste 2 jaar van de aanstelling geldt in ieder geval dat 70% van de omvang van jouw dienstverband in het teken staat van projecten op het gebied van onderwijsvernieuwing in het kader van de kwaliteitsafspraken en 30% aan onderzoek en onderwijs. In verband met de onderwijsvernieuwingsactiviteiten is het belangrijk dat je het Nederlands vloeiend beheerst in woord en geschrift.

• Je hebt een academische opleiding afgeronde en bent (bijna) gepromoveerd op een voor de functie relevant vakgebied.
• Je hebt (internationale) onderzoekservaring op het terrein van informatiekunde en/of bedrijfskunde.
• Je  beschikt over wetenschappelijke creativiteit, productie en impact, blijkend uit verschillende publicaties.
• Je hebt ervaring met het werven van externe geldstroommiddelen.
• Je hebt interesse in de bredere context van het onderhavig vakgebied, zoals de relatie tussen business en IT, IT-Governance, bedrijfsprocessen en/of Enterprise Architectuur en affiniteit met onderwijs en onderzoek gerelateerd aan de wisselwerking tussen bedrijfsprocessen en IT.
• Je beschikt over onderwijservaring met verschillende werkvormen (zoals blended learning, projectbegeleiding, begeleiding van afstudeerders).
• Je bent in het bezit van de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) of bereid dit binnen korte tijd te behalen.
• Gezien de algemene onderwijsbehoeften, de maatschappelijke verankering en andere verantwoordelijkheden van het departement, is beheersing van het Nederlands een vereiste op lange termijn.
• Tot slot beschik je over goede communicatieve en contactuele eigenschappen en bent in staat om in een team te werken.
• Ook kandidaten die nog niet volledig aan dit profiel voldoen nodigen wij uit te reageren

Dienstverband voor bepaalde tijd: voor de duur van 18 maanden met uitzicht op vast.

Het salaris wordt afhankelijk van opleiding en ervaring vastgesteld overeenkomstig schaal 11 van Bijlage A van de CAO Nederlandse Universiteiten en bedraagt maximaal € 5.230,= bruto per maand bij een volledig dienstverband. Afhankelijk van opleiding en werkervaring is plaatsing in een aanloopschaal mogelijk.

De Open Universiteit biedt goede secundaire en flexibele arbeidsvoorwaarden op het gebied van onder andere opleiding en mobiliteit, werken in deeltijd, hybride werken en betaald ouderschapsverlof.

 Je bent minimaal 2 dagen per week aanwezig op de campus in Heerlen.

Open Universiteit

Flexibel studeren overal in Nederland en Vlaanderen
De Open Universiteit is de deeltijduniversiteit van Nederland. Studenten volgen er gepersonaliseerd en activerend academisch afstandsonderwijs en binnen de verschillende wetenschapsgebieden wordt disciplinair onderzoek verricht. Studenten kunnen volledige universitaire bachelor- en masteropleidingen doorlopen, maar ook kortere programma’s volgen. Kenmerken van het onderwijs zijn openheid, flexibiliteit en kwaliteit (zie www.ou.nl/rankings). Aan de Open Universiteit studeren ruim 17.000 studenten en werken meer dan 750 medewerkers. De universiteit heeft vestigingen in Nederland en België (zie www.ou.nl/studiecentra). De hoofdvestiging bevindt zich in Heerlen.

De nieuwste technologieën en onderwijskundige inzichten worden toegepast, zowel in de bachelor- en masteropleidingen en cursussen, als in projecten en programma's met partners. Nationaal en internationaal speelt de Open Universiteit een belangrijke rol in de innovatie van het hoger onderwijs. Het onderwijs is verweven met het onderzoek waardoor tevens wordt gegarandeerd dat de actuele stand van de wetenschap wordt verwerkt. De Open Universiteit investeert niet alleen in vakinhoudelijk onderzoek op negen wetenschapsgebieden, maar ook in onderzoek in een multidisciplinair programma: Innovating for resilience.

Faculteit Bètawetenschappen

De faculteit Bètawetenschappen is één van de zes faculteiten van de OU. Onderwijs, onderzoek en valorisatie zijn de belangrijkste hoofdtaken. De faculteit biedt academische bachelor- en masteropleidingen aan op het gebied van Informatica, Informatiekunde, Milieuwetenschappen, en Kunstmatige Intelligentie. Het onderzoeksprogramma van de faculteit richt zich op Innovating for Resilience. Verder is de faculteit partner in het Center for Actionable Research van de OU (CAROU). De faculteit heeft Ph.D.-studenten die onderzoek doen naar verschillende actuele onderwerpen binnen het onderzoeksprogramma. Door de focus op onderzoek dat vervlochten is met onderwijs en door de nauwe band met de praktijk, biedt het werk aan onze faculteit veel innovatieve en uitdagende mogelijkheden voor ondernemende onderzoekers.

Vakgroep Informatiekunde
De vakgroep Informatica telt ongeveer 23 medewerkers (19 fte) en bestaat uit enthousiaste en ambitieuze docenten-onderzoekers. De onderzoeksmissie van de afdeling is om het gebruik van informatiesystemen te bevorderen ten behoeve van de waarde creatie van organisaties, netwerken en de samenleving als geheel. We richten ons op de deelgebieden strategisch ontwerp, bestuur en bedrijfsprocessen en werken ook samen in het kader van de OU-brede onderzoeksprogramma's "Veilige Stad" en "Leren en Innoveren in Veerkrachtige Systemen". De wetenschappelijke bachelor- en masteropleidingen, die (grotendeels online) door de afdeling worden verzorgd, worden door onze studenten goed gewaardeerd en ontvangen regelmatig een prijs voor de kwaliteit van het onderwijs. In de opleidingen die wij aanbieden worden ook de nieuwste onderwijstechnologieën en inzichten toegepast, zoals blijkt uit de actieve bijdrage van de afdeling aan universitaire onderwijsinnovatieprojecten.