De Faculteit Maatschappij en Gedrag gaat met de sectorplanmiddelen extra investeren in de interdisciplinaire thema's: 'Psychische aandoeningen', 'De menselijke factor in nieuwe technologieën', 'Maatschappelijke ongelijkheid en diversiteit' en 'Onderwijs, burgerschap en democratie in een digitale wereld' en in de discipline Onderwijswetenschappen. Daarom zijn we op zoek naar meerdere Universitair Docent(en).Ontwikkeling in de kindertijd en adolescentie is bepalend voor de levensloop op veel gebieden, zoals vriendschappen, relaties, school, werk en (geestelijke) gezondheid. Onze programmagroepen Preventieve Jeugdhulp, Orthopedagogiek en Forensische Orthopedagogiek onderzoeken hoe problemen in verschillende fasen van de ontwikkeling ontstaan en hoe deze effectief kunnen worden voorkomen en behandeld. De sleutel daarbij is het begrijpen en beïnvloeden van mechanismen die deze problemen in stand houden, zoals sociale cognities, gezinspatronen, relaties met leeftijdsgenoten en maatschappelijke kansen. Deze benadering leidt niet alleen tot meer kennis, maar ook tot effectievere preventie en behandeling, met directe toepassingen in de praktijk.
Als Universitair Docent speel je een belangrijke rol in ons onderwijs in de bachelor Pedagogische wetenschappen en in de masters Preventieve Jeugdhulp, (Forensische) Orthopedagogiek, Youth at Risk en in de Research Master Child Development and Education. Wij leiden studenten op tot handelingsgerichte deskundigen in signalering, preventie, diagnostiek en behandeling van problematische ontwikkeling bij kinderen en jeugdigen. Hierbij richten we ons op een breed scala aan ontwikkelingsdomeinen en hulpvragen in kind, gezin, onderwijs, leeftijdgenoten en wijken.
Je ontwikkelt en begeleidt ons wetenschappelijk onderzoek rond de ontwikkeling kind tot jongvolwassene, op meerdere domeinen, van genetische gevoeligheid tot gezinsfunctioneren, sociaal gedrag, sociale cognitie, speciale zorgbehoeften in het onderwijs, kindermishandeling, regelovertredend gedrag en delinquentie. Juist op het snijvlak van verschillende benaderingen en domeinen ontstaat immers de meest relevante kennis. Een belangrijke prioriteit van ons onderzoek is directe maatschappelijke toepassing van methodologisch sterk onderzoek, zoals bijvoorbeeld blijkt uit onze bijdragen aan effectieve preventie en behandeling met kinderen en jongeren.
Over de specifieke focus van je onderwijs en onderzoek gaan wij graag in overleg.
Wat ga je doen
- Je bouwt aan je eigen onderzoekslijn binnen het thema ontwikkelingspsychopathologie;
- Je ontwikkelt en verzorgt onderwijs in onze bachelor- en masteropleiding;
- Je presenteert en publiceert over je onderzoek voor een internationaal wetenschappelijk publiek;
- Je bent actief in verwerven van onderzoekssubsidies;
- Je begeleidt promovendi;
- Je zoekt (kennis)uitwisseling en (onderzoeks)samenwerking met professionals op jouw onderzoeksterrein;
- Je draagt positief bij aan de organisatie en samenwerking binnen de programmagroep en de afdeling.