Ben jij geïnteresseerd in interprofessioneel leren, en heb je een passie voor stedelijke duurzaamheidstransities? Ben je recentelijk gepromoveerd op een voor ons relevant thema, en ligt je hart bij transdisciplinair onderzoek?
Voor het project NWO Stepping Out zoeken wij per 1 oktober 2022 een postdoc onderzoeker voor de casus
Havenstad in Amsterdam (35 maanden, 0,8 - 0,9 fte)
Wat ga je doenDe casus Havenstad maakt onderdeel uit van het programma Koppelkansen, waarin Waternet, Liander en verschillende diensten van de gemeente Amsterdam gezamenlijk concrete interventies ontwikkelen die bijdragen aan het realiseren van de meervoudige ambities van de stad (zoals energieneutraal, klimaatbestendig, circulair en verschillende vervangingsopgaves). In de casus Havenstad zal de komende jaren gewerkt worden aan het ontwikkelen van een Integraal Gebiedsplan (IGP). Voor alle betrokken organisaties is het nieuw om in ontwerp/probleemdefinitiefase al gezamenlijk plannen te ontwikkelen. Een grote uitdaging is daarbij een plan/planvorm te ontwikkelen dat actoren voldoende houvast biedt in het nemen van besluiten, maar tegelijkertijd voldoende flexibel is om in te kunnen spelen op de onzekerheid van de toekomstige ontwikkelingen. Deze nieuwe vorm van intersectoraal werken betekent ook dat er veel geleerd moet worden, zowel door individuen, binnen en tussen organisaties, als in netwerken. De focus van deze postdoc positie ligt op het interprofessioneel leren, zowel binnen als tussen organisaties. In het overkoepelende onderzoekstraject staan drie vragen centraal:
- Hoe leren actoren binnen de betrokken organisaties (regime actoren) duurzaamheidstransitie te versnellen en op te schalen?
- Hoe vertalen beleidsvoornemens - en specifiek de voornemens de duurzaamheidstransities te versnellen - zich in daadwerkelijk (nieuwe) praktijken?
- Hoe kan de ruimte, gecreëerd voor sociaal leren, bevorderen dat actoren collectieve verantwoordelijkheid nemen voor het versnellen van de duurzaamheidstransities?
Het overkoepelend project "Stepping Out: Accelerating deep transdisciplinary and interprofessional learning for innovative actions, interventions and strategies of deep sustainable transitions in port area development" is een door NWO gefinancierd project. Het is een samenwerking tussen de Faculteit Bouwkunde van de TU-Delft, het Centre for Urban Studies (CUS) van het Amsterdam Institute of Social Science Research (AISSR) van de Universiteit van Amsterdam en de Hogeschool Rotterdam. Daarnaast is een breed netwerk van publieke en private partners in de havengebieden van Amsterdam en Rotterdam bij Stepping Out betrokken. Voor dit project is al een PhD kandidaat aangesteld die onderzoek doet naar interprofessioneel leren in de casus Rotterdam Makersdistrict/Merwede4havens Rotterdam en een postdoc die zich richt op het analyseren van het leren in de professionele netwerken (casus Rotterdam en Amsterdam). Aan dit team zal dus nu een postdoc worden toegevoegd die zich specifiek richt op de casus Havenstad, Amsterdam. Delen van het onderzoek kunnen worden uitgevoerd als 'embedded researcher' bij één van de betrokken organisaties.
Kerntaken van de postdoc betreffen:
- Het uitvoeren van onderzoek dat bijdraagt aan de eindproducten van het project
- Ondersteunen van het management van het project
- Het mede ontwikkelen van het analytisch kader om processen van interprofessioneel leren in de casus studies te monitoren
- Het bijdragen aan zowel het leerproces binnen de casus Havenstad, als aan het ontwikkelen van het Integraal GebiedsPlan (IGP) en de gezochte flexibele vormen van regulering
- Het opzetten en ontwikkelen van een "levend archief" van Stepping Out waarin de geleerde lessen uit beide casussen worden gedeeld.
- Bijdragen aan academische publicaties van hoog niveau (auteur/co-auteurschap)
- Bijdragen aan het opstellen van vervolgonderzoek
- Bijdragen aan wetenschapscommunicatie over de ontwikkelingen binnen het project
- Nauwe samenwerking met andere onderzoekers binnen het project
- Actieve deelname aan het Kennisactienetwerk
- Het geven van onderwijs op het gebied van (stedelijke) duurzaamheidstransities binnen de bachelor Interdisciplinaire Sociale Wetenschap
- Bijdragen van het vertalen van de bevindingen van het project in het onderwijs van de betrokken instellingen.