Heb jij ambitie om een verbindende rol te vervullen tussen onderzoek, onderwijs en praktijk op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren?

De programmagroep klinische ontwikkelingspsychologie zoekt een Universitair Docent (55% onderwijs, 45% onderzoek) die onderzoek doet op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren, en die bij voorkeur ook parttime werkzaam is in dit veld, ofwel in een klinische setting ofwel in een school. Wij zijn op zoek naar een creatief en consciëntieus onderzoeker en een gedreven docent die graag in een team werkt.

Wat ga je doen

Taken en verantwoordelijkheden:

• Bruggen slaan tussen onderzoek, onderwijs en de praktijk;
• Uitvoeren en publiceren van onderzoek dat relevant is voor de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren;
• Geven van cursorisch onderwijs op het gebied van diagnostiek en interventies voor jeugd;
• Superviseren van klinische stages in het praktijkveld, inclusief begeleiding van het schrijven van BAPD-verslagen;
• Begeleiden van theses binnen de bachelor Clinical Developmental Psychology, en/of theses binnen de master Klinische Ontwikkelingspsychologie en de master Health Promotion & Behaviour Change. Deze projecten zet je zo op dat ze bijdragen aan je eigen onderzoekslijn.
• Schrijven van aanvragen voor onderzoeksubsidies;
• Actief onderhouden van contacten met de praktijk;
• Constructieve bijdrage leveren aan diverse commissies binnen de afdeling psychologie;
• Bijdrage leveren aan een integere en collegiale werkomgeving.

Als onderzoeker ben je creatief, je laat je b.v. inspireren door vragen uit de praktijk, je bent ook consciëntieus, je voert je onderzoek op degelijke wijze uit. Als docent ben je geïnspireerd, weet je studenten te motiveren, en draag je uit dat evidence-based werken belangrijk is. In je onderzoek en onderwijs integreer je de kennis die je hebt over de praktijk. Je bent een zelfstandig onderzoeker en docent die ook goed samenwerkt in een team.

Jouw ervaring en profiel:

Vereisten:

• gepromoveerd onderzoeker (of binnen 6 maanden een proefschrift dat bij de leescommissie ligt) op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg voor jeugd;
• actieve beheersing van de Nederlandse en Engelse taal in woord en geschrift.
  

De volgende aspecten strekken tot aanbeveling, het is zeker niet nodig om aan alles te voldoen:

• bijdrage geleverd hebben aan recente ontwikkelingen in de preventie, interventie, diagnostiek of behandeling in de geestelijke gezondheidszorg voor jeugd, in klinische settings of in de school context. Bijvoorbeeld "personalized care", E-Health, de rol van co-morbiditeit, de rol van cultuur, (online) sociale context en de rol van sociale ongelijkheid;
• ervaring met experimenteel onderzoek, hieronder valt vanzelfsprekend ook preventie- en interventieonderzoek;
• affiniteit met open science (pre-registratie, delen van data etc.);
• aantoonbare ervaring met cursorisch en individueel onderwijs;
• minimaal .15 fte werkzaam, of de ambitie om minimaal .15 werkzaam te zijn, in de klinische praktijk (zorg voor jeugd of jong volwassenen);
• een basiskwalificatie onderwijs (BKO), het afgerond hebben van de postmaster GZ-opleiding, de postmaster schoolpsychologie opleiding en/of het afgerond hebben van de CGT-opleiding (VGCT).
  

We bieden een parttime dienstverband aan voor 15.2-26.6 uur per week, voor een periode van 18 maanden met een proeftijd van twee maanden. Bij gebleken geschiktheid zal het dienstverband daarna worden omgezet naar onbepaalde tijd. De beoordeling vindt plaats op basis van het UFO-profiel Universitair Docent.

Het salaris bedraagt, afhankelijk van relevante ervaring bij aanvang van het dienstverband, €3.974 tot €5.439 bruto per maand op basis van volledige werktijd (38 uur per week), volgens salarisschaal 11. Dit is exclusief 8% vakantie- en 8,3% eindejaarsuitkering. De Cao Nederlandse Universiteiten is van toepassing.

Wat bieden we je verder

• volop ruimte om jezelf verder te ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en onderzoek bijvoorbeeld door het halen van de BKO en het volgen van trainingen en cursussen;
• een uitdagende functie met afwisselende werkzaamheden en volop ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling bij een inspirerende organisatie;
• een functie waarbij eigen initiatief en input sterk gewaardeerd worden;
• een enthousiast en warm team dat openstaat voor nieuwe collega's;
• een inspirerende academische en internationale werkomgeving in het hart van Amsterdam.

Faculteit der Maatschappij- & Gedragswetenschappen

De Universiteit van Amsterdam is de grootste universiteit van Nederland, met het breedste opleidingsaanbod. Een intellectueel knooppunt met 39.000 studenten, 6.000 medewerkers en 3.000 promovendi. Verbonden door een cultuur van nieuwsgierigheid. Meer lezen. De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen speelt een leidende rol in het adresseren van de grote maatschappelijke uitdagingen waar de wereld, Nederland en Amsterdam mee worden geconfronteerd, nu en in de toekomst. Nieuwsgierig naar onze organisatie? Hier lees je meer over werken bij de Universiteit van Amsterdam.

De programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam biedt een bachelor-specialisatie in de klinische ontwikkelingspsychologie, de master tracks Klinische Ontwikkelingspsychologie en "Health Promotion and Behaviour Change" en neemt deel aan de tweejarige Research Master Psychology. Bovendien verzorgt de programmagroep onderwijs binnen de bachelor Kunstmatige Intelligentie, de bachelor Psychobiologie en de research master Brain and Cognitive Sciences. De programmagroep doet onderzoek op het gebied van verslaving, psychopathologie (e.g. persoonlijkheidsstoornissen), licht verstandelijke beperking, dyslexie, rekenangst en ook naar verouderingsziekten zoals de ziekte van Parkinson en Alzheimer. Daarnaast doet zij onderzoek naar de ontwikkeling van aandacht bij baby's, leren en besluitvorming in de kindertijd en adolescentie, en ook naar sociale invloeden op de ontwikkeling en identiteit.