De kwaliteit van de leraar is een cruciale factor voor de kwaliteit van het onderwijs. Het monitoren van leskwaliteit en het benutten van informatie daarover (door leraren, scholen en besturen) voor gerichte professionalisering en begeleiding van leraren is daarom van belang voor de bevordering van de kwaliteit van het onderwijs als geheel.

We gaan leraren volgen die de pabo hebben afgerond en in de praktijk gaan werken. Met behulp van een lesobservatie-instrument wordt de ontwikkeling van leskwaliteit bij de startende leraren gemonitord. Aanvullend verzamelen we informatie over (kenmerken van) verschillende inductietrajecten en vormen van startersbegeleiding en -facilitering. Met dit onderzoek willen beter zicht krijgen op factoren die bijdragen aan de (versnelde) ontwikkeling van leskwaliteit van startende leraren enerzijds, en op voorspellende factoren voor de uitval van startende leraren en factoren die deze uitval mogelijk kunnen voorkomen anderzijds. Hiermee kunnen we waardevolle input leveren voor het beleid gericht op professionalisering en behoud van startende leraren.

In dit cohortonderzoek zullen we starters (in eerste instantie) maximaal vier jaar lang volgen. Jij zult, samen met een technisch projectleider, verantwoordelijk zijn voor het werven van deelnemende besturen en scholen, het trainen van observatoren en het opzetten en coördineren van dataverzamelingsroutines en procedures. Je analyseert de data en schrijft zowel wetenschappelijke als praktijkgerichte publicaties en rapportages. Ook presenteer je je bevindingen op verschillende nationale en internationale congressen, voor praktijkprofessionals en wetenschappers. Samen met collega's en (master)studenten zet je aanvullende onderzoeken op om bevindingen te verdiepen en verbreden.

• Je hebt een relevante vooropleiding op masterniveau heeft (onderwijskunde, pedagogische wetenschappen, academische pabo);
• Je hebt affiniteit met het basisonderwijs;
• Je beheerst zowel de Nederlandse als Engelse taal uitstekend in woord en geschrift;
• Je bent organisatorisch sterk;
• Je beschikt over goede onderzoekskwaliteiten.

We leven niet in een tijd van verandering, maar in een veranderende tijd. Dit betekent dat jouw ontwikkeling bij ons centraal staat. Wij stimuleren onze medewerkers om te investeren in zichzelf en dragen hier aan bij door vol in te zetten op jouw (professionele) ontwikkeling. We bieden mentorschap in een stimulerende onderzoeksomgeving met uitstekende faciliteiten. Ons aanbod is:

• Een PhD contract voor 0.84 FTE, 32 uur voor vijf jaar;
• Een bruto maand salaris van 2541 in het eerste jaar en jaarlijks oplopend tot 3247;
• Een eindejaarsuitkering van 8,3% en vakantie-uitkering van 8%;
• Minimaal 232 verlofuren op full-time basis;
• Ruime mogelijkheden voor verdere professionele ontwikkeling en trainingsmogelijkheden;
• Een keuzemodel als het gaat om flexibele en aanpasbare arbeidsvoorwaarden;
• Een internationale, dynamische werkomgeving en veel mogelijkheden op sport- en cultuurgebied.