Aan de Faculteit der Geesteswetenschappen zijn een kleine duizend medewerkers verbonden en circa 8.000 studenten volgen er onderwijs. De faculteit bestaat uit acht afdelingen: Filosofie, Neerlandistiek, Mediastudies, Kunst- en cultuurwetenschappen, Geschiedenis, Europese studies en religiestudies, Amsterdam Centre for Ancient Studies and Archaeology, Moderne vreemde talen en culturen, en Literatuur- en taalwetenschap. Elke afdeling is opgebouwd uit capaciteitsgroepen, die bestaan uit een of meer hoogleraren en een aantal medewerkers die werkzaam zijn op het betreffende vakgebied.
De afdeling Geschiedenis, Europese Studies en Religiewetenschappen heeft een vacature voor een hoogleraar:
Nederlandse Geschiedenis(1,0 fte, vast dienstverband)
Wat ga je doen?Context van de leerstoelWij zoeken kandidaten met een uitstekende staat van dienst op het gebied van Nederlandse Geschiedenis in mondiaal perspectief. Met een focus op de 20e en 21e eeuw richt deze leerstoel zich op de historiciteit van actuele maatschappelijke vragen en op de meerstemmigheid en diversiteit van het Nederlandse verleden en haar geschiedschrijving. Affiniteit met publiekshistorische benaderingen en digitale methoden wordt daarom verwacht.
OnderwijsDe hoogleraar is een bevlogen docent die participeert binnen het omvangrijke, Nederlandstalige onderwijsprogramma van de BA, MA, Research MA, Lerarenopleiding (EduMSc) Geschiedenis. Daartoe behoort de MA Publieksgeschiedenis en diverse modules op het terrein van de transnationale geschiedenis van Nederland. De hoogleraar is in staat deze onderwijsprogramma's verder te ontwikkelen in samenwerking met collega's. Meer informatie is te vinden op:
https://www.uva.nl/discipline/geschiedenis/onderwijs/opleidingenaanbod.htmlOnderzoekDe hoogleraar maakt deel uit van
Amsterdam School of Historical Studies (ASH) en initieert, stimuleert en ontwikkelt het onderzoek naar de geschiedenis van Nederland in mondiale context. In deze rol wordt van de kandidaat verwacht dat zij/hij/hen een verbindende, proactieve rol inneemt binnen de huidige leerstoelgroep en onderzoeksgroep, de afdeling en de research school, en in onderzoeks- en onderwijsprojecten die aansluiten bij de prioriteitsgebieden van de Faculteit. In lijn met recente verschuivingen in de perspectieven op Nederlandse geschiedenis en identiteit, heeft de hoogleraar een aantoonbare expertise in maatschappelijke onderzoeksthema's zoals sociale ongelijkheid, gender en/of ecologische en ruimtelijke geschiedenis, en is sensitief voor meerstemmig en inclusief onderzoek.
De hoogleraar speelt een actieve rol bij het identificeren en begeleiden van potentiële PhD-kandidaten en weet kandidaten met een kansarme of niet-traditionele achtergrond passende ondersteuning te bieden in dit proces.
Van bijzonder belang is het vermogen van de hoogleraar om onderzoeksgeld aan te trekken en anderen te stimuleren en te begeleiden bij het succesvol aanvragen van externe financiering. Daarnaast zoeken we kandidaten die de samenwerkingen met het Humanities Cluster van de KNAW (Huygens, Meertens, IISG, NIOD en NL-Lab) kunnen versterken, evenals met andere culturele partners en instellingen in Amsterdam en daarbuiten.
LeiderschapWij zoeken een toegewijde teamleider die medewerkers weet te ondersteunen en inspireren, en een stimulerende omgeving creëert die anderen in staat stelt zich te ontwikkelen. De hoogleraar zal functioneren als leidinggevende van de leerstoelgroep Nederlandse Geschiedenis (ca. 10 medewerkers), met taken op het gebied van HR-management (carrièreontwikkeling, professionalisering en coördinering) en mentorschap. De leerstoelgroep is onderdeel van de capaciteitsgroep Geschiedenis en de brede afdeling Geschiedenis, Europese Studies en Religiewetenschappen (GER) (ca. 100 FTE). Daarnaast wordt van de hoogleraar verwacht op termijn beschikbaar te zijn voor de bestuurlijke rollen op afdelings- en faculteitsniveau (waaronder afdelingsvoorzitter, opleidingsdirecteur, onderzoeksdirecteur).
Taken en verantwoordelijkheden:
- doceren van de moderne geschiedenis van Nederland vanuit transnationale en mondiale perspectieven, waaronder de begeleiding van bachelor- en masterscripties;
- bijdragen aan de vernieuwing en verbetering van het curriculum op het terrein van de Nederlandse geschiedenis en publieksgeschiedenis;
- agenderen van onderzoeksthema's en projecten binnen de leerstoelgroep en de onderzoeksgroep;
- initiëren en begeleiden van aanvragen van onderzoeksubsidies , waaronder die bij NWO en ERC;
- vervullen van HR-taken binnen leerstoelgroep Nederlandse geschiedenis;
- verrichten van bestuurs- en beheerstaken binnen afdeling en faculteit.