Om goede persoonsgerichte zorg te bieden is het belangrijk dat zorgverleners met diverse achtergronden goed samenwerken en samen leren. In dit leerproces speelt de patiënt momenteel vaak geen duidelijke rol. Als promovendus ga jij hier verandering in brengen door nieuwe kennis en (micro)interventies te ontwikkelen voor de dagelijkse zorgpraktijk.Als promovendus participeer je in een onderzoeksproject om te onderzoeken hoe de patiënt, of liever: de persoon met een zorgvraag, onderdeel kan zijn van het leerproces van teams, zodat de zorg nog beter aansluit op de behoeften, wensen en waarden.
Het onderzoek begint met een analyse van de literatuur en interviews met mensen met een zorgvraag. Vervolgens volgt een ontwerpgerichte studie waarbij we (micro) interventie(s) ontwikkelen en onderzoeken, waarbij mensen met een zorgvraag op een inclusieve manier participeren in het leerproces van zorgteams. Door middel van ervaringsverhalen onderzoeken we de effecten van de interventies. Wij zijn hierbij nieuwsgierig naar de ervaringen van de mensen met een hulpvraag, de interprofessionele teamsamenwerking en de werkervaring van zorgprofessionals.
Taken en verantwoordelijkheden
- Uitvoeren literatuuronderzoek.
- Verdieping in, en uitvoeren van verschillende vormen van onderzoek (kwalitatief, ontwerpgericht, realist research).
- Opzetten klankbordgroep met stakeholders en verbinden van deze groep aan het onderzoek.
- Presentaties over verkregen inzichten (nationaal en internationaal op wetenschappelijke congressen).
- Praktijkpublicaties.
- Schrijven van wetenschappelijke artikelen resulterend in een proefschrift.
Begeleiding en samenwerkingDe directe begeleiding valt onder verantwoordelijkheid van dr. Janiëlle van der Velden, senioronderzoeker, kinderarts en opleider Kindergeneeskunde (beoogd promotor) en dr. Wietske Kuijer-Siebelink, senioronderzoeker Radboudumc Health Academy op het gebied van grensoverstijgend samenwerken, leren en opleiden (RHA) en lector responsief beroepsonderwijs aan de Hogeschool Arnhem Nijmegen.
Het begeleidingsteam zal verder uitgebreid worden met een senior-onderzoeker op het gebied van patiëntparticipatie. Je werkt primair samen in een team van onderwijskundig en klinisch onderzoekers. Er zijn binnen de RHA regelmatig research community bijeenkomsten waar ook jij in zal participeren.