Binnen het team ontwerp & ontwikkeling van de Radboudumc Health Academy zoeken wij een gedreven en deskundige adviseur toetsing, die het een uitdaging vindt om onze opleiders en docenten te faciliteren bij het realiseren van goede toetsen (kennis, vaardigheden, competenties en/of 'entrustable professional activities'). De focus van de functie ligt op de academische opleidingen (Geneeskunde, Tandheelkunde, Biomedische Wetenschappen.

In de deze functie draag je bij aan beleidsontwikkeling en participeer je in innovatieve projecten. Je adviseert coördinatoren en docenten over de opzet, inhoud en beoordeling van toetsen. Je coacht en verzorgt trainingen voor docenten. Je geeft advies over de toetsmethodiek alsmede redactioneel advies op concept toetsen/toetsvragen. Je evalueert de -gehanteerde wijzen van- toetsing. Je fungeert als secretaris van de toetscommissie en verzorgt rapportages aan het onderwijsmanagement en de examencommissies.

• Academisch niveau, bij voorkeur in een onderwijskundige richting.
• Ervaring in het geven, ontwikkelen en/of onderzoeken van onderwijs en/of als adviseur binnen het onderwijs of opleiding.
• Kennis op het gebied van (digitale) toetsing /tentaminering.
• Kennis van statistische analyse van toetsresultaten.
• Kennis van didactiek, leerpsychologie en ontwerp van leerinterventies en relevante wet- en regelgeving of de bereidheid zich hierin te verdiepen).
• Ervaring of affiniteit met gezondheidszorg.
• Ervaring met wetenschappelijk onderzoek is een pre.

Overige competenties

• Uitstekende sociale, mondelinge, schriftelijke vaardigheden alsmede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal.
• Goede adviesvaardigheden en klantgericht.
• In staat zich te soepel bewegen in contacten en relaties op verschillende niveaus.
• In staat zelfstandig te werken en in een team.
• Organisatiesensitief, positief ingesteld, toegankelijk, empathisch en opmerkzaam.
• Tactvol, integer, betrouwbaar en stabiel.
• Weet constructieve samenwerking met anderen vorm te geven en te onderhouden.
• Besluitvaardig en slagvaardig.
• Tot slot herken je jezelf in de Radboud manier van werken.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 1 jaar met uitzicht op een verlenging.

Inschaling in schaal 10 of schaal 11 Cao umc is afhankelijk van opleiding en ervaring.

Bij indiensttreding vragen wij om een verklaring omtrent gedrag (VOG) en vindt er, afhankelijk van de functie, een screening plaats op basis van het aangeleverde cv. De procedure hiervoor verloopt via de afdeling HR van het Radboudumc.

Lees meer over de arbeidsvoorwaarden en sollicitatieprocedure binnen het Radboudumc.

Radboudumc

Radboudumc Health Academy: hét centrum voor onderwijs, opleiden en ontwikkelen voor de leven lang lerende health professional.

De Radboudumc Health Academy heeft een divers opleidingsaanbod voor verschillende doelgroepen: artsen, verpleegkundigen, paramedici en onderzoekers. Binnen de Radboudumc Health Academy komen professionals al tijdens de opleiding met elkaar in contact en worden vanuit één gedachte opgeleid. We geloven in continue professionele ontwikkeling van zorgprofessionals en daar hoort een leven lang leren bij om patiënten dagelijks de beste zorg te kunnen bieden.

Werken aan de gezondheidszorg van de toekomst
Gezondheidszorg is mensenwerk. Wij willen betekenisvol zijn voor de gezondheidszorg van de toekomst. Dat vraagt om een investering in de opleiding van (toekomstige) zorgprofessionals. Zorgprofessionals die persoonsgerichte zorg kunnen geven, voor aantoonbare kwaliteit gaan, kunnen werken in netwerken en oog hebben voor doelmatigheid. Kunnen werken in interprofessionele teams is daarbij van wezenlijk belang. Dat geldt voor artsen en verpleegkundigen in de directe zorg en voor hen die actief zijn in medisch wetenschappelijk onderzoek.

Team Ontwerp & Ontwikkeling
Als adviseur toetsing maak je onderdeel uit van het team ontwerp & ontwikkeling (18 fte) van de Radboudumc Health Academy.

De werkzaamheden van het team richten zich op het begeleiden van zorgprofessionals (individueel, groepen, afdelingen) bij leer- en ontwikkelvragen en/of het begeleiden van curricula, opleidingen, centra bij specifieke leer- en ontwikkelvraagstukken. Het team ontwikkelt en levert concrete producten en diensten voor onder andere de academische opleidingen, vervolgopleidingen (zorg) en bij- en nascholingsactiviteiten van zorgprofessionals. Je kunt hierbij denken aan (online en offline) leer- en ontwikkeltrajecten, scholing (maatwerk en standaard), vaardighedenonderwijs, toetsing, digitale leermiddelen en/of advisering hieromtrent.

Het Radboudumc
Het Radboudumc wil vooroplopen in de ontwikkeling van duurzame, innovatieve en betaalbare gezondheidszorg. En daarmee aan de gezondheid van mens en maatschappij in Nederland en daarbuiten. Onze missie is dan ook: To have a significant impact on healthcare. Bekijk zelf hoe dat zich uit in onze strategie.

Lees meer over wat werken bij het Radboudumc betekent en wat onze medewerkers daarover vertellen.