Wat ga je doen?

Als informatieprofessional zorg je ervoor dat informatiebronnen die nodig zijn in het onderwijs, onderzoek en patiëntenzorg up to date zijn. Je kent de informatiebehoefte van onderzoekers, docenten en studenten. Je adviseert bij aanschaf en gebruik van een veelvoud aan (gelicentieerde en andere) bronnen. Je werkt samen met de faculteiten, aan een leerlijn ‘information literacy’. Je geeft  trainingen en workshops, in groepsverband of online. Je ontwikkelt (digital) information and research skills programma’s van de UB. Je assisteert bij het zoeken, vinden en correct en integer gebruik van wetenschappelijke informatie. Je monitort het gebruik van wetenschappelijke bronnen en bent creatief in het onder de aandacht brengen ervan bij gebruikers. Je volgt en deelt ontwikkelingen over het publiceren in en werken met (open en online) informatiebronnen in een veranderend informatielandschap en vertaalt uitkomsten van het project Information Wise naar jouw domeinen.

Werkzaamheden:

·         (Mee-)ontwikkelen en geven van trainingen, workshops (web)lectures en online onderwijs- en informatiemateriaal op het brede gebied van (digital) information and research skills

·         Advies en support geven aan onderzoekers, docenten en studenten bij het zoeken, vinden en gebruik van wetenschappelijke informatie

·         Advies en support geven aan onderzoekers, docenten en studenten in het gebruik van een reference manager (EndNote) en databases zoals PsycINFO en PubMed

·         Identificeren en adviseren in de aanschaf en gebruik van de (digitale pakketten met) journals, (e-)books en databases van de collecties voor FPN en MUMC+

·         Vertalen van  ontwikkelingen in digital literacy en een veranderend informatielandschap, zoals open science, open access en open education naar de domeinen waar je verantwoordelijk voor bent

·         Fungeren als faculty liaison, o.a. door het opbouwen van een relevant netwerk bij faculteiten en collega-instellingen in het land

·         Bijdragen aan (en mogelijk initiëren / leiden van) innovatieprojecten rond nieuwe UB services.

Waar zijn we naar op zoek?

Een collega met een afgeronde masters-opleiding en/of aantoonbare affiniteit en/of werkervaring in de onderzoekdomeinen (neuro) psychologie, medicijnen, gezondheid of levenswetenschappen.  Je hebt ervaring met het doen van onderzoek; een PhD is een pré. Academisch werkniveau met ervaring in het geven van onderwijs. Communiceert goed in het Engels en Nederlands. Je bent goed in het zelfstandig kunnen werken, maar ook als onderdeel van een team, en kan daarin ook de leiding nemen. Je bent in staat om met diverse doelgroepen onderzoekers, docenten, medici en studenten om te gaan.

Qua persoon

Je bent open, legt gemakkelijk contacten en wilt het vak van wetenschappelijk informatieprofessional in de volle breedte leren. Je bent nieuwsgierig en kan goed samenwerken in verschillende teams. Je bent initiatiefrijk, analytisch en zelfstandig in staat om vragen te vertalen naar oplossingen. Je weet informatie aansprekend en beeldend over te brengen.

Competenties: creativiteit, leervermogen, flexibel inzetbaar, klantbetrokkenheid, omgevingsgerichtheid, samenwerken, organisatiesensitiviteit, resultaatgerichtheid.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 1 of 2 jaar, met bij gebleken geschiktheid een vaste aanstelling.

Wij bieden:

Een 1,00 fte aanstelling of detachering voor één of twee jaar met, bij gebleken geschiktheid, dit om te zetten naar een vaste aanstelling;
Goede salariëring (afhankelijk van ervaring schaal 9 of 10) en secundaire arbeidsvoorwaarden volgens CAO Nederlandse Universiteiten en lokale UM-bepalingen;
Ruimte om te leren en jezelf te ontwikkelen;
Mogelijkheden om je werkplek flexibel in te vullen.
Een multidisciplinair team van collega’s.

De arbeidsvoorwaarden van de Universiteit Maastricht zijn grotendeels vastgelegd in de CAO Nederlandse Universiteiten. Daarnaast  gelden lokale bepalingen, specifiek voor de UM. Voor meer informatie raadpleeg de website http://www.maastrichtuniversity.nl > Support > UM-medewerkers.

Universiteit Maastricht

De Universiteit Maastricht (UM) staat bekend om haar unieke innovatieve en probleemgestuurde onderwijssysteem (PGO), dat wordt gekarakteriseerd door een kleinschalige en studentgeoriënteerde benadering. Het onderzoek aan de UM is multidisciplinair en thematisch van aard, en vindt geconcentreerd plaats in onderzoeksinstituten en schools. De UM heeft op dit moment 18.000 studenten en 4.300 medewerkers. Ten gevolge van het sterk internationale karakter is een groot deel van zowel studenten als medewerkers afkomstig uit het buitenland. De UM heeft zes faculteiten: Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Faculty of Law, School of Business and Economics, Faculty of Science and Engineering, Faculty of Arts and Social Sciences en de Faculty of Psychology and Neuroscience.
 

De Universiteitsbibliotheek (UB) ondersteunt het leren en onderzoeken aan de Universiteit Maastricht (UM) in een veranderend landschap waarin informatie steeds vaker vrij toegankelijk, open en publiek te gebruiken is. Als partner voor de UM-community met meer dan 18.000 studenten en ruim 4000 medewerkers werkt de UB vanuit de strategische agenda tot 2021 aan de thema’s content & access, skills & support, digital scholarship & intelligence en engagement & community.

De skills & academic support valt bij de UB onder de afdeling Education & Support. Naast de Skills & Academic Support en de Blended PBL Support is ook het beheer en de innovatie van het Learning Management Systeem (nu Blackboard, in de loop van volgend jaar CANVAS), het videoplatform (Mediasite), de Student Desktop en de digitale toetssoftware (Testvision) bij deze afdeling ondergebracht. Het Skills & Academic Support-team bestaat uit een coördinator, zes domein informatiespecialisten, een blended learning specialist en een ondersteuner. Het onderwijsontwerp wordt samen met faculteiten en het EDLAB vormgegeven vanuit het InformationWise-project onder leiding van een UB-EDLAB-projectleider Leren in een veranderend informatielandschap. Bij het geven van onderwijs en support wordt het Skills & Academic Support-team aangevuld met collega’s van andere afdelingen. Alle bij het onderwijs betrokken UB-medewerkers volgen een docentprofessionaliseringsprogramma en de kwaliteit van het onderwijs wordt gemonitord en aangepast aan de hand van onderwijsevaluaties.