Wil jij meewerken aan de ontwikkeling van maatwerksoftware in de dynamische werkomgeving van de Universiteit van Amsterdam (UvA), in nauwe samenwerking met studenten, docenten en collega’s? Durf je vervolgens ook tussen al die belangen de juiste keuzes te maken? Stop je niet tot eindgebruikers echt tevreden zijn? Oftewel: wil je bijdragen aan iets wat echt nuttig is? En ben je bereid daar ook werk van te maken? Dan pas je bij ons.  

Het UvA Teaching & Learning Centre en het Education Service Centre (ESC) van de Faculteit Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica (FNWI) zijn per direct op zoek naar een senior ontwikkelaar voor onze (inter)facultaire onderwijsapplicaties.  

Wat ga je doen 

Als senior .NET engineer zorg je in ons team voor het ontwikkelen en beheren van de door onszelf ontwikkelde onderwijsondersteunende systemen. Belangrijkste systeem daarbinnen is ‘DataNose’, een binnen de FNWI ontwikkelde applicatie die onderwijslogistieke processen faciliteert. Deze in C# gebouwde applicatie is essentieel omdat het de verschillende concernsystemen van de UvA verbindt en informatie presenteert aan verschillende gebruikersgroepen (studenten, docenten, examencommissies, onderwijsmanagement, roosteraars, etc.). Je speelt een sleutelrol bij het vernieuwen van DataNose en krijgt de ruimte om mee te denken over welke technieken gebruikt gaan worden in dit vernieuwingstraject. 

Een van de projecten waar je ook aan zal werken is de ‘Zichtbare Leerlijnen Tool’, een tool die de doelen en leerlijnen van de alle opleidingen van de UvA kan visualiseren zodat studenten het heft in eigen handen kunnen nemen. Als jij je werk goed doet, weten studenten niet van je bestaan en help jij ze om de zelfgestuurde professionals van de toekomst te worden. En zolang de coronapandemie aan de gang is, weet je dit grotendeels ook nog eens te bereiken via je computerscherm thuis.

Wat neem je mee

We zoeken een collega met de volgende ervaringen en eigenschappen:

• minimaal vier jaar ervaring als (C#) developer in een complexe omgeving;
• ervaring met het ontwikkelen van webapplicaties met behulp van o.a. HTML, CSS, JavaSchript:
• ervaring met het beheren van Windows web- en databaseservers;  
• bekendheid met agile ontwikkelingsmethodiek;
• analytisch:
  • je kan functionele eisen van onderwijs systemen analyseren en concretiseren, nieuwe systeemdelen programmeren, testen en analyseren van testresultaten en fouten herstellen. Je denkt hierbij ook een stap verder en analyseert de oorzaak en aard van zich voordoende problemen in het functioneren van systemen en treft passende maatregelen voor oplossing ervan;
• processmatig inzicht:
  • je adviseert en begeleidt gebruikers bij toepassing en gebruik van systemische functionaliteiten binnen onderwijsprocessen;
• coördinerend:
  • dat mensen verschillende belangen hebben is je helder, maar we zullen toch een keuze moeten maken. En daarbij staat het belang van de student voorop;
• creatief:
  • je durft buiten de kaders te denken en te opereren en hebt een groot probleemoplossend vermogen;
• communicatief:
  • enerzijds is afstemming met de gebruiker belangrijk om functionaliteit op de juiste manier te implementeren en anderzijds liggen er een aantal uitdagingen op het gebied van integratie en koppelingen met de verschillende UvA-systemen. 
• resultaatgericht:
  • je zorgt voor oplossingen waar gebruikers iets aan hebben;
• teamspeler:
  • want samen kom je verder dan in je eentje.

Wat bieden we jou 

Naast een veelzijdige functie met veel vrijheid biedt de UvA jou een tijdelijke arbeidsovereenkomst, in eerste instantie voor de duur van een jaar aan met uitzicht op verlenging bij goed functioneren. Het gaat om een functie voor 32 tot 38 uur per week, bij voorkeur met ingang van 1 januari 2022. Het functieprofiel ICT Ontwikkelaar met niveau 1 of 2 is van toepassing.   

Je salaris bedraagt, afhankelijk van relevante ervaring bij aanvang van het dienstverband €3.746 tot €5.826 (schaal 11 of 12) op basis van volledige werktijd (38 uur per week). De UvA biedt verder een uitgebreid pakket secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder 8% vakantiegeld en 8.3% eindejaarsuitkering, minimaal 232 uur vakantie (op basis van 38 uur) en uitgebreide studie- en ontwikkelingsmogelijkheden om je blijvend te kunnen professionaliseren. De Cao Nederlandse Universiteiten is van toepassing.

Wat bieden we je verder?

• Een functie waarbij eigen initiatief en input sterk gewaardeerd worden.
• Een enthousiast en gedreven team dat openstaat voor nieuwe collega’s.
• Uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden. We vinden het belangrijk dat jij je verder blijft professionaliseren.
• Een inspirerende academische en internationale werkomgeving in Amsterdam. Je werk draagt echt ergens aan bij.

Universiteit van Amsterdam

De Universiteit van Amsterdam (UvA) is de grootste universiteit van Nederland, met het breedste opleidingsaanbod. Een intellectueel knooppunt met 39.000 studenten, 6.000 medewerkers en 3.000 promovendi. Verbonden door een cultuur van nieuwsgierigheid. 

Nieuwsgierig naar onze organisatie? Hier lees je meer over werken bij de Universiteit van Amsterdam.

Faculteit Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica - Education Service Centre

De functie is een samenwerking tussen het centrale Teaching and Learning Centre en het Education Service Centre (ESC) van FNWI. Je bent gestationeerd bij het ESC van FNWI.

Het centrale TLC is een kennisnetwerk van en voor docenten dat de verbinding vormt tussen de zeven facultaire TLC’s. Het TLC netwerk werkt voortdurend aan onderwijsvernieuwing, docentprofessionalisering en kennisdeling.  

Het Education Service Centre (ESC) van de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica (FNWI) faciliteert studenten, medewerkers en de UvA in de organisatie, logistiek en administratie van het onderwijs. Wij ondersteunen daarmee de docenten en onderzoekers van de onderzoeksinstituten die samen de elf bacheloropleidingen en zeventien masteropleidingen van de FNWI verzorgen. Deze opleidingen bedienen in totaal zo’n 7.000 studenten, waaronder zo’n 3.000 internationale studenten. Doel is studenten en medewerkers optimaal te faciliteren, zodat zij zich kunnen richten op dat waar het voor hen elke dag om draait: goed onderwijs volgen, goed onderwijs bieden of een relevante bijdrage leveren aan het wetenschappelijk onderzoek.