Jij krijgt er energie van om samen met een team van docent-onderzoekers onderzoeks- en innovatieprojecten op het kennisgebied van Vaktherapie te initiëren en ontwikkelen. Dat doe je in continue dialoog met interne en externe stakeholders zowel regionaal als nationaal, vertrekkend vanuit de vraag en behoefte van het werkveld.

Maak kennis met je team
Als Lector “Kennisontwikkeling Vaktherapie (KenVaK)” word je onderdeel van het managementteam van de academie Vaktherapie, waarin onderwijs en onderzoek nauw zijn verweven. Samen met het MT draag je, door het ontwikkelen van duurzame onderzoekslijnen, zorg voor het ontwikkelen en actueel houden van onderwijs en onderzoek voor onze regio én onze studenten. Je levert hiermee een bijdrage aan het onderwijs van Zuyd Hogeschool en aan de verbinding tussen onderwijs, praktijk en onderzoek.

Daarnaast draag je in samenwerking met (docent)onderzoekers en eventuele promovendi, die je in hun traject begeleidt, zorg voor een strategische meerjarige visie van het lectoraat. Je doet dit o.a. door de vorming van een netwerk met (regionale) kennisinstellingen, overheden, bedrijven en overige instanties die relevant zijn voor het kennisdomein van het lectoraat. Doel hierbij is de doorontwikkeling van netwerken tot living labs.

Als lector geef je functioneel leiding aan de (docent)onderzoekers binnen het lectoraatsteam en ben je verantwoordelijk voor de kwaliteit en kwaliteitscyclus van het lectoraat. Je organiseert dat lectoraatsleden onderwijs verzorgen binnen de opleiding en een bijdrage leveren aan de afstudeerfase, bijvoorbeeld door het aanleveren van onderzoeksopdrachten. Je draagt, samen met het team van docent-onderzoekers zorg voor het werven van meerjarige onderzoeksubsidies op het domein van het lectoraat en werkt vanuit een duidelijke inhoudelijke en financiële ambitie. Hiermee lever je een bijdrage aan de duurzame doorontwikkeling van Vaktherapie op de lange termijn.

Met het praktijkgericht onderzoek van Zuyd dragen we bij aan het oplossen van problemen en vraagstukken van bedrijven, overheden en instellingen bij het aanpakken van de regionale uitdagingen. Daarom zet Zuyd vier breed erkende inhoudelijke thema’s centraal die aansluiten bij de belangrijkste transitieopgaven van de regio. Aan deze transitiethema’s werken we multidisciplinair samen. Dit is nodig om de complexiteit van de thema’s te kunnen oppakken. Als lector KenVaK neem je deel aan praktijkgericht onderzoek van het Zuyd-brede thema “Gezonde Samenleving”. Dit doe je in nauwe afstemming met collega’s van het kenniscentrum Gezonde en Rechtvaardige Samenleving van Zuyd Hogeschool waar je onderdeel van gaat uitmaken. Binnen dit kenniscentrum werken zeven lectoraten samen. Gezamenlijke ambitie is om als kenniscentrum bij te dragen aan de kwaliteit van leven van burgers in een gezonde en rechtvaardige samenleving, met bijzonder aandacht voor vitaliteit, participatie en relationaliteit. Samen met de leden van het kenniscentrum draag je bij aan strategieontwikkeling van Zuyd Hogeschool.