De COVID-19 maatregelen raakten kinderen en hun ouders hard, vooral bij gezinnen in kwetsbare posities, waaronder gezinnen met een lager inkomen of migratieachtergrond. Door o.a. de sluiting van scholen en de kinderopvang en het wegvallen van belangrijke steun door afstandsmaatregelen moesten ouders zorgtaken en thuisonderwijs combineren met werk en het huishouden. Veel ouders ervaarden hierdoor meer psychische klachten wat o.a. leidde tot een meer negatieve opvoedingsstijl. Voor kinderen leidden de beperkende maatregelen tot een ongezondere leefstijl, zoals meer beeldscherm gebruik en minder lichaamsbeweging. Hoewel de directe impact van de COVID-19 maatregelen uitgebreid is bestudeerd, weten we nog weinig van de impact op de langere termijn. Naar verwachting zullen veel gezinnen veerkrachtig zijn en zullen de COVID-19 maatregelen geen negatieve invloed hebben op de lange termijn. Het is echter van belang om gezinnen te identificeren waarbij de maatregelen wel een blijvende impact hebben. De negatieve impact van de maatregelen op de ontwikkeling van jonge kinderen wordt mogelijk pas zichtbaar wanneer zij naar school gaan. Mogelijk is er ook sprake van een indirecte impact van de COVID-19 maatregelen op de ontwikkeling van het kind door de mentale gezondheidsproblemen van de ouders en financiële moeilijkheden ten gevolge van de pandemie. Gezinnen in kwetsbare posities worden hierdoor mogelijk harder getroffen waardoor gezondheidsverschillen toenemen.

In het COvid-19 measures and Child Outcomes (COCO) project, gefinancierd door ZonMw, onderzoeken we de middellange termijneffecten van de COVID-19 maatregelen op de mentale gezondheid, ontwikkeling en gelijkheid van jonge kinderen en hun ouders. Hierbij onderzoeken we risico- en beschermende factoren voor negatieve effecten op deze uitkomsten en ontwikkelen we aanbevelingen voor toekomstige pandemische situaties. Hierbij maken we gebruik van een mixed-methods design: prospectieve cohort studies, digital storytelling en future planning sessions. Twee grote cohortstudies, het Sarphati cohort en de HELIUS studie, volgden gezinnen voor, tijdens en na de pandemie, om te zien wie negatieve gevolgen van de maatregelen ondervond, wie herstelde en wie drie jaar na de pandemie, als de kinderen de schoolleeftijd hebben bereikt, nog steeds wordt beïnvloed. Digital storytelling is een creatieve en participatieve onderzoeksmethode waarbij deelnemers hun verhaal vertellen in een zelfgemaakte korte film met digitale auditieve en visuele inhoud. Met behulp van deze methode verzamelen we ervaringen van gezinnen met diverse sociaaleconomische en migratieachtergronden om inzicht te krijgen in de impact van de diverse maatregelen op het welzijn in de afgelopen jaren tot nu. In future planning sessions kijken ouders in groepsbijeenkomsten vooruit waarin zij reflecteren en oplossingen aandragen voor toekomstige pandemieën. Binnen het COCO-project zullen drie ouders met jonge kinderen als co-onderzoekers betrokken zijn bij alle fasen van het onderzoek. Op het project zullen twee promovendi worden aangesteld waarbij één promovendus zich richt op de longitudinale associaties gebruik makend van cohort data (zie ook andere vacature), en één promovendus (deze vacature) creatief participatief onderzoek combineert met cohort data analyses. De promovendi zullen nauw met elkaar samenwerken.

In het 1e en 2e jaar richt de promovendus zich op de kwalitatieve participatieve onderzoeken. De promovendus zal samen met het projectteam de digital story telling studie opzetten, de deelnemers rekruteren en de sessies leiden. Na afloop zal de promovendus de kwalitatieve data verwerken en analyseren om zo inzicht te krijgen in de ervaringen ten gevolge van de COVID-19 maatregelen van jonge gezinnen met diverse achtergronden. Op basis van de digital stories zal een compilatie worden gemaakt waarmee de bevindingen gedeeld kunnen worden met het algemene publiek. De promovendus zal ook de future planning sessions opzetten en uitvoeren. Via co-creatie ontwikkelt de promovendus samen met de onderzoeksdeelnemers en Cliëntenbelang Amsterdam een adviesrapport waarin aanbevelingen zullen worden gedaan voor het inzetten van maatregelen en het beperken van de negatieve consequenties hiervan bij gezinnen in kwetsbare posities tijdens toekomstige pandemieën.

In het 3e en 4e jaar van het promotietraject zal de promovendus zich breder richten op mentale gezondheidsverschillen bij ouders en kinderen in kwetsbare posities en onderzoek doen naar verklarende factoren voor deze verschillen. Hierbij zal de promovendus ook kwantitatieve studies uitvoeren en daarbij gebruik maken van de data van het Sarphati cohort (sarphaticohort.nl) en de HELIUS studie (heliusstudy.nl).

Het 4-jarige project is een unieke samenwerking van een interdisciplinair consortium waaronder partners als de Vrije Universiteit, GGD Amsterdam, Sarphati Amsterdam, HELIUS studie en Cliëntenbelang Amsterdam.

Jouw taken
Als promovendus ben je intensief betrokken bij de organisatie en logistiek van dit onderzoek en zal je actief bijdragen aan de dataverzameling, data-analyse en de uiteindelijke rapportage in de vorm van een eindrapport en wetenschappelijke artikelen. Je werkzaamheden omvatten o.a.:

• Het opzetten, uitvoeren en analyseren van creatief participatief onderzoek (digital story telling)
• Het opzetten, uitvoeren en analyseren van future planning sessions;
• Het schrijven van een adviesrapport met aanbevelingen voor toekomstige pandemieën;
• Het uitvoeren van statistische analyses op data van grote cohort studies;
• Het dissemineren van de bevindingen aan algemeen publiek en specifieke doelgroepen;
• Het presenteren van bevindingen op (inter)nationale congressen;
• Het dissemineren van de bevindingen in wetenschappelijke artikelen en een proefschrift;
• Het volgen van cursussen en trainingen.
• Het bijdragen aan onderwijs binnen de afdeling Gezondheidswetenschappen (0,1 fte per jaar).

• Een afgeronde master Gezondheidswetenschappen, Public Health, Epidemiologie, Psychologie, of aanverwante vakgebieden of gerelateerde opleiding;
• Affiniteit met mentale gezondheid, gezondheidsverschillen en/of culturele diversiteit;
• Je hebt enige ervaring met kwalitatieve onderzoeksmethoden (bijvoorbeeld interviews of focus groepen). Ervaring met participatief onderzoek is een pré;
• Je hebt goede mondelinge en schriftelijke communicatievaardigheden, zowel in het Nederlands als Engels;
• Je hebt goede sociale en organisatorische capaciteiten;
• Je hebt goede analytische vaardigheden, neemt initiatief en bent leergierig;
• In staat om zowel zelfstandig als in teamverband te werken in een interdisciplinaire context.

Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten.

We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt. We nodigen dan ook graag iedereen uit die zich herkent in het profiel om te solliciteren, zelfs als je niet aan alle eisen voldoet.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 4 jaar.

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en valorisatie voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:

• Een salaris van € 2.770,00 (Promovendus / PhD ) en maximaal € 3.539,00 (Promovendus / PhD ) bruto per maand in het vierde jaar, bij een voltijds dienstverband.
• Een arbeidsovereenkomst van in eerste instantie 18 maanden, met uitzicht op verlenging bij adequaat functioneren tot de maximale duur van de aanstelling (4 jaar in totaal).

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• korting op (en af en toe exclusieve toegang tot) theatervoorstellingen en cursussen van cultuurcentrum Griffioen
• goede en voordelige sportfaciliteiten
• ruimte voor persoonlijke ontwikkeling

Vrije Universiteit Amsterdam

Welkom bij de afdeling Gezondheidswetenschappen
Binnen de afdeling Gezondheidswetenschappen werken medewerkers uit verschillende vakgebieden actief samen met maatschappelijke partners, (toekomstige) patiënten en burgers in hun onderzoek. We streven ernaar om oplossingen te bieden om de volksgezondheid en het welzijn te verbeteren, en om ongelijkheden in gezondheid en welzijn bij specifieke groepen te verminderen. We werken intensief samen met onze partners binnen en buiten de VU om directe maatschappelijke impact te creëren door invloed uit te oefenen op de beleidsontwikkeling op het gebied van volksgezondheid.

Welkom bij de Faculteit der Bètawetenschappen
Bij de Faculteit der Bètawetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam werken wetenschappers en studenten aan complexe maatschappelijke vraagstukken voor een duurzame en gezonde toekomst. Van bosbranden tot big data, van obesitas tot ondervoeding en van molecuul tot de maan: we richten ons op de volle breedte van de bètawetenschappen. Ons onderwijs en onderzoek is sterk experimenteel technisch, computationeel en interdisciplinair van aard.

We werken vanuit een waardengedreven, interdisciplinaire benadering aan nieuwe oplossingen. Door onderzoek, door valorisatie, en door het opleiden van maatschappelijk betrokken wereldburgers – die op hun beurt een waardevolle bijdrage kunnen leveren aan een duurzame, gezonde toekomst.

Kom je werken bij Bètawetenschappen? Dan werk je samen met studenten, promovendi en wetenschappers bij de grootste bètafaculteit van Nederland. Je combineert een vakgerichte focus met een brede blik op de wereld. We zijn trots op ons collegiale werkklimaat dat zich kenmerkt door een gedreven en pragmatische instelling met betrokkenheid bij het grotere geheel. De faculteit telt ruim 11.000 studenten die studeren aan een van de 40 opleidingen. Er werken ruim 1.600 professionals, verdeeld over 10 wetenschappelijke afdelingen.

Vrije Universiteit Amsterdam
De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding – a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor diversiteit, zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek. Lees meer over onze gedragscodes.

We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid. Aan de VU werken ruim 6.150 medewerkers en volgen ruim 31.000 studenten wetenschappelijk onderwijs.

Diversiteit
Diversiteit is een speerpunt van de VU. De VU wil toegankelijk en ontvankelijk zijn voor diversiteit in vakgebieden, culturen, ideeën, nationaliteiten, overtuigingen, voorkeuren en levensbeschouwingen. Vanuit vertrouwen, respect en interesse leiden verschillen hier tot nieuwe inzichten en innovatie, tot scherpte en helderheid, tot excellentie en een ruimer begrip.

Wij staan voor een inclusieve gemeenschap en geloven dat diversiteit en internationalisering bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening.

We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van de VU-gemeenschap.