Ben jij een gedreven onderzoeker, met interesse in het thema burgerschapsonderwijs?

De afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen zoekt per 1 augustus 2019 een postdoctoraal onderzoeker.

Wat ga je doen?

Het project richt zich op het vormgeven van effectief burgerschapsonderwijs in het mbo. Het project kent drie deelonderzoeken. Het 1e deelonderzoek maakt de variëteit aan burgerschapsonderwijs in het mbo inzichtelijk. In het 2e deelonderzoek werken we samen met docenten van mbo-instellingen aan de ontwikkeling van burgerschapsonderwijs (zoals ervaringsgericht leren en motiverend leren) en aan bijbehorende formatieve toetsvormen. In het 3e onderzoeken we de effectiviteit van de ontwikkelde methodieken. Het onderzoek wordt uitgevoerd met onderzoekers van het Kohstamm Instituut UvA, met wie je veel samenwerkt.

Taken

• Je richt je in de eerste plaats op het in kaart brengen van de uiteenlopende vormen van burgerschapsonderwijs in het mbo (1edeelstudie) en onderzoekt de effectiviteit van de verschillende methodieken (3e studie);
• je werkt samen met een van de mbo-ontwikkelteams aan het ontwerpen van burgerschapsonderwijs;
• je werkt mee aan de uitvoering van het gehele project en de coördinatie daarvan;
• je verricht literatuuronderzoek, ontwikkelt een analytisch raamwerk en meetinstrumenten voor meting van burgerschapscompetenties, je doet empirisch onderwijs naar onderwijspraktijken, en verricht de voor- en nametingen van burgerschapscompetenties.

Je hebt:

• een afgeronde dissertatie binnen de Onderwijswetenschappen, bij voorkeur op een voor het thema relevant terrein;
• affiniteit met het thema van onderzoek en het mbo;
• ervaring met samenwerking met partners in de onderwijspraktijk, en het managen van complexe trajecten;
• uitstekende onderzoeksvaardigheden blijkend uit publicaties in internationale tijdschriften, bij voorkeur op een voor het thema relevant terrein.

Je bent:

• niet bang voor het werken met zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden;
• goed in communiceren, organiseren en samenwerken;
• een enthousiasmerende bruggenbouwer, die zich kan verplaatsten in de verschillende werelden van onderwijswetenschap en onderwijspraktijk.

Het betreft een tijdelijke aanstelling van 26.6 uur per week voor de duur van 12 maanden. Bij gebleken geschiktheid, ongewijzigde organisatorische ontwikkelingen en voldoende formatieruimte is de intentie om het dienstverband te verlengen tot een periode van 28 maanden totaal. Het salaris bedraagt, afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring, minimaal €3.637 en maximaal €4.978 bruto per maand bij een volledige aanstelling van 38 uur per week (conform schaal 11, Cao Nederlandse Universiteiten). Daarnaast bieden we een uitgebreid pakket secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een ruime vakantieregeling en een eindejaarsuitkering en vinden we het belangrijk dat je jezelf blijft ontwikkelen en professionaliseren. We hebben hiervoor uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden.

Wat bieden we je verder?

Een uitdagende werkplek met afwisselende werkzaamheden en volop ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling bij een inspirerende organisatie. De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen speelt een leidende rol in het adresseren van de grote maatschappelijke uitdagingen waar de wereld, Nederland en Amsterdam mee worden geconfronteerd, nu en in de toekomst.

Werken bij de UvA betekent werken in een kritisch, onafhankelijk, innovatief en internationaal klimaat, met een open sfeer en een sterke betrokkenheid bij Amsterdam en de (internationale) samenleving.

Universiteit van Amsterdam

Met meer dan 5000 werknemers, 30.000 studenten en een budget van ruim 600 miljoen euro, is de Universiteit van Amsterdam (UvA) een intellectueel knooppunt binnen Nederland. De UvA heeft zeven faculteiten waar onderwijs en onderzoek plaatsvinden op het gebied van geesteswetenschappen, sociale wetenschappen, economie en bedrijfskunde, rechtsgeleerdheid, natuurwetenschappen, geneeskunde en tandheelkunde. Midden in Amsterdam, op locaties waar disciplines samenkomen en elkaar beïnvloeden.  

De studenten en medewerkers van de UvA zijn onafhankelijke denkers en competente rebellen. Zij durven het aan om dogma’s in twijfel te trekken en nemen geen genoegen met simpele antwoorden of standaardoplossingen. Werken bij de UvA betekent werken in een onafhankelijk, creatief, innovatief en internationaal klimaat. Kenmerkend is de open sfeer en een authentieke betrokkenheid met de stad Amsterdam en de samenleving.

http://www.uva.nl/home

Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen

De Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen geeft invulling aan het onderwijs en onderzoek in de pedagogische en onderwijswetenschappen van de UvA. Het onderzoek wordt uitgevoerd binnen het Research Institute of Child Development and Education (pedagogisch en onderwijskundig onderzoek) en Research Priority Area Yield (multidisciplinair onderzoek naar menselijke ontwikkeling). De medewerker maakt deel uit van de programmagroep Onderwijskunde, en meer specifiek het onderzoeksprogramma rond onderwijs en burgerschap onder leiding van prof. dr. A.B. Dijkstra. Binnen de programmagroep wordt onderzoek gedaan naar de invloed van onderwijsbeleid, schoolorganisatie en leeromgeving op onderwijsleerprocessen, waaronder naar de kenmerken en effecten van burgerschapsonderwijs.

http://www.uva.nl/faculteiten/faculteit-der-maatschappij-en-gedragswetenschappen/disciplines/pedagogische-en-onderwijswetenschappen/pedagogische-en-onderwijswetenschappen.html?origin=ZVZVVv%2BBSZS6ly4