Wil je graag onderzoeken hoe we huidige behandelingen voor depressie kunnen verbeteren? Ben je enthousiast over experimentele psychopathologie/computational psychiatry, geavanceerde kwantitatieve methoden en onderzoek met klinische impact? Dan is dit promotietraject iets voor jou!
Wat ga je doen? In dit project onderzoeken we hoe individuele verschillen in cognitieve mechanismen die nodig zijn voor het leren van therapie, het succes van psychologische behandeling voor depressie kunnen voorspellen. Ons doel is om behandelingen voor depressie te optimaliseren door de behandeling te kiezen op basis van het individuele leerprofiel van jongeren met depressieve klachten (18-25 jaar oud).
Als promovendus ben je verantwoordelijk voor het ontwerpen, opzetten, uitvoeren van onderzoek en het publiceren over je resultaten. Je zult je bevindingen presenteren op nationale en internationale conferenties, en je zult deel uitmaken van de
Onderzoeksschool Experimentele Psychopathologie. Je krijgt de kans om onderdeel te worden van een breed internationaal netwerk, inclusief experts op het gebied van experimentele psychopathologie, psychometrie en computational psychiatry. Het team van promotor en co-promotoren bestaat uit dr. Geert-Jan Will, dr. Sanne Bruijniks, prof. dr. Iris Engelhard en prof. dr. Jaap Denissen en je wordt lid van het
Experimental Psychopathology lab.
Het project heeft drie doelen:
- het identificeren van betrouwbare neurocognitieve markers die belangrijk zijn voor het leren van psychotherapie (door neurocognitieve taken te combineren met computationele modellen van hersenen en cognitie);
- onderzoeken of individuele verschillen in neurocognitieve markers succesvol leren van verschillende psychotherapeutische procedures kunnen voorspellen;
- onderzoeken of het toewijzen van patiënten aan specifieke therapeutische procedures op basis van hun neurocognitieve “profielen” leidt tot betere behandeluitkomsten (c.q. een sterkere vermindering van depressieve symptomen).
Primaire verantwoordelijken:
- ontwerpen van onderzoek (inclusief de ontwikkeling van stimuli en experimenten en het programmeren van computertaken);
- werving en dataverzameling bij jonge mensen met subklinische depressieve symptomen;
- verwerken en analyseren van data;
- schrijven van manuscripten voor publicatie in nationale en internationale peer-reviewed tijdschriften;
- schrijven van een proefschrift.