De gezondheidszorg verandert in hoog tempo met nieuwe vervlechtingen van wetenschap, techniek en samenleving die nieuwe uitdagingen opwerpen voor zorgprofessionals. Om te begrijpen hoe belanghebbenden deze veranderingen ervaren en welke rol zij daarin spelen zijn kwalitatief onderzoek en kritische reflectie noodzakelijk. Kennis van kwalitatieve methoden en theorieën in de zogenoemde ‘health humanities’ zijn daarmee ook essentieel voor aanstaande professionals in de gezondheidszorg.

Wij zoeken een Docent Kwalitatieve Onderzoeksmethoden en Health Humanities die onderwijs hierover gaat verzorgen in de curricula Geneeskunde, Gezondheidswetenschappen en Biomedische Wetenschappen. Vanuit de vakgroep Metamedica verzorgen wij zowel onderwijs in kwalitatieve onderzoeksmethode als reflectie onderwijs voor deze opleidingen. In het reflectie onderwijs wordt gebruik gemaakt van theorieën en concepten uit de sociale- en wetenschapsfilosofie, de medische ethiek en het gezondheidsrecht. Om het onderwijs aansprekend te maken voor studenten, worden beiden trajecten zoveel mogelijk inhoudelijk geïntegreerd in bovenstaande curricula. Je werkt dus nauw samen met gezondheidswetenschappelijke, biomedische en/of geneeskundige vakdisciplines.

Als docent neem je verantwoordelijkheid zowel voor het ontwikkelen, coördineren als uitvoeren van eigentijds onderwijs. Je takenpakket omvat onderwijs op Bachelor- en Masterniveau. Je onderwijsportfolio zal op basis van ervaring, expertise en beschikbaarheid worden samengesteld, echter een aantal onderdelen staan vast.

Verantwoordelijkheden omvatten:

• Coördineren van cursussen en blokken; zelfstandig en in teamverband;
• Het reviseren en updaten van bestaande onderwijselementen en ontwikkelen van nieuwe onderwijselementen;
• Ontwikkelen en geven van colleges;
• Begeleiden van onderwijsgroepen en trainingen in diverse curricula;
• Ontwikkelen en afnemen van toetsen en examenonderdelen.

• Je bent bij voorkeur gepromoveerd in de sociale wetenschappen of geesteswetenschappen en je hebt affiniteit met het gezondheidsdomein;
• Je hebt ervaring in het geven van onderwijs;
• Je wordt enthousiast van interdisciplinaire samenwerking;
• Je hebt interesse in het ontwikkelen van nieuwe vormen van onderwijs;
• Je bent in het bezit van een onderwijskwalificatie BKO (of vergelijkbaar); of bereid om deze te behalen;
• Je bezit goede communicatieve en organisatorische vaardigheden;
• Je beheerst de Nederlandse en Engelse taal in woord en schrift.

Als Docent Kwalitatieve Onderzoeksmedthoden & Health Humanities bij Faculty of Health, Medicine and Life Sciences kom je in dienst bij de meest internationale universiteit van Nederland in het prachtige Maastricht. Verder bieden wij je: 

• Goede arbeidsvoorwaarden. De functie is ingeschaald in schaal 11 met bijbehorende salarisinschaling op basis van ervaring tussen € 4.332,- en € 5.929,- bruto per maand (op basis van een fulltime dienstverband van 38 uur per week). In aanvulling op het maandsalaris zijn een 8,0% vakantie-uitkering en een 8,3% eindejaarsuitkering van toepassing.  
• Een arbeidsovereenkomst voor een periode van 12 of 18 maanden (afhankelijk van je arbeidsverleden) met een omvang van 0.5-0.8 FTE. Bij gebleken geschiktheid zal de arbeidsovereenkomst omgezet worden in een dienstverband voor onbepaalde tijd.
• Bij de Universiteit Maastricht staat het welzijn van onze medewerkers hoog in het vaandel, zo hanteren we flexibele werktijden en de mogelijkheid om deels vanuit huis te werken indien de aard van je functie dit toelaat. Hiervoor ontvang je maandelijks een thuiswerk- en internetvergoeding. Kom je fulltime bij ons werken, dan heb je jaarlijks recht op 29 vakantiedagen en 4 extra feestdagen, te weten carnavals maandag, -dinsdag, goede vrijdag en Bevrijdingsdag. Maak je gebruik van de mogelijkheid om compensatie-uren op te bouwen, dan komen hier nog eens 12 dagen bij. Daarnaast kun jij jouw arbeidsvoorwaarden personaliseren aan de hand van een cao-keuzemodel. 
• Als Universiteit Maastricht hebben we diverse andere mooie secundaire arbeidsvoorwaarden, hierbij kun je denken aan een goede pensioenregeling bij het ABP en kun je als UM-medewerker meedoen aan bedrijfsfitness en gebruik maken van het zeer uitgebreide sportaanbod dat wij ook aan onze studenten aanbieden. 
• Tot slot maar zeker niet onbelangrijk de ruimte en faciliteiten om jezelf te ontwikkelen: persoonlijk en in jouw vakgebied. Dit faciliteren we door het bieden van een ruim opleidingsaanbod en ondersteunen we door diverse breed gedragen initiatieven zoals ‘erkennen en waarderen’. 

De arbeidsvoorwaarden van de Universiteit Maastricht zijn grotendeels vastgelegd in de CAO Nederlandse Universiteiten. Daarnaast gelden lokale bepalingen, specifiek voor de UM. Voor meer informatie klik hier 

​​​​​​​Universiteit Maastricht (UM)

Waarom werken aan de Universiteit Maastricht?

Aan de Universiteit Maastricht (UM) draait alles om de toekomst.  Die van onze studenten omdat we ze een stevige, brede basis geven voor de rest van hun leven. En die van ons allemaal door ons onderzoek naar oplossingen voor vraagstukken in de hele wereld. Met onze zes faculteiten zorgen we voor een veelomvattend aanbod aan onderwijs en onderzoek. 

In ons onderwijs werken we met de methode Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). Dit betekent dat onze studenten in kleine groepen zélf op zoek gaan naar oplossingen voor problemen en vraagstukken. Ze discussiëren samen, trekken conclusies, formuleren een antwoord en presenteren dat aan de hele groep. Zo doen ze belangrijke vaardigheden op voor hun hele loopbaan.  

De UM heeft op dit moment meer dan 22.300 studenten en ruim 5.000 medewerkers uit alle windstreken. Dat zorgt voor een inspirerende en bruisende internationale gemeenschap.  

Spreekt deze internationale omgeving waarin de wetenschap centraal staat jou aan? En wil jij hier vanuit een wetenschappelijke of juist staff functie een steentje aan bijdragen? Dan ben jij met jouw unieke bijdrage van harte welkom! Want als jonge Europese Universiteit van Maastricht bieden we perspectief dat we vertalen naar jouw talent. Je bent waardevol voor onze universiteit en de maatschappij en we inspireren je om met trots en plezier samen te groeien.

Voor meer informatie over de UM klik hier. 

Vakgroep Metamedica

Ons team
De Vakgroep Metamedica is dynamisch en multidisciplinair van aard, met inbreng van een scala aan ‘medical humanities’ disciplines: o.a. ethiek, recht, sociologie, antropologie, geschiedenis en filosofie. Centraal staat de ambitie om via onderwijs en onderzoek bij te dragen aan de kritische reflectie op ontwikkelingen in de biomedische wetenschap en de gezondheidszorg, lokaal, landelijk en internationaal/mondiaal.