Heb jij een groot hart voor onderwijs én een goed gevoel voor de kansen die technologische innovaties daarvoor bieden? Kom bij ons werken en draag jouw steentje bij aan een aantrekkelijk digitaal leerklimaat voor onze studenten Diergeneeskunde.
Wat ga je doen? In deze functie werk je vanuit de afdeling Marketing, Communicatie en Multimedia (MCM) en participeer je in het netwerkteam dat zich richt op de inzet van onderwijstechnologie in de onderwijsprogramma’s van onze faculteit. Dit netwerkteam buigt zich over vragen als:
- Hoe maken we samen betrouwbare en up-to-date digitale leermiddelen voor onze studenten?
- (Hoe) willen we AI integreren in ons onderwijs / onze toetsing?
- Hoe zorgen we dat studenten met beperkingen hun leerdoelen halen? Denk daarbij aan klinisch onderwijs, slachthuisonderwijs, anatomisch onderwijs, etc.
- Hoe stellen we studenten met beperkte middelen toch in staat een internationale ervaring op te doen?
- Hoe stellen we studenten in staat om in het Skillslab zelfstandig vaardigheden te leren en te laten aftekenen?
- Hoe maken we optimaal gebruik van de nieuwe onderwijsfaciliteiten in de nieuwbouw van de faculteitsgebouwen?
Denk daarbij aan de inzet van e-learningmodules, VR/AR, platformen om online samen te werken of nieuwe kennis te creëren, serious games, video’s, kennisclips, animaties en eventueel learning analytics. Onderwijstechnologie heeft altijd een duidelijke koppeling aan een leerdoel, daarom komen in dit netwerkteam de e-module bouwers, de videografen, de informatiemanagers, de functioneel beheerders en de beleidsmedewerkers samen.
De onderwijsorganisatie van de
faculteit Diergeneeskunde benadert onderwijsvraagstukken integraal, dus vanuit een inhoudelijk, organisatorisch, beleidsmatig en evidence-informed perspectief. Binnen onze organisatie faciliteren we dat medewerkers intensief samenwerken, al hebben zij elk een eigen thuisbasis op basis van hun profiel of opdracht. Zo heb jij jouw thuisbasis binnen de afdeling MCM.
De afdeling Marketing, Communicatie en Multimedia is ingericht langs de vier verschillende doelgroepen die we bij de faculteit betrekken en bestaat uit vier Engagement Teams:
- Employee Engagement (interne communicatie);
- Student Engagement (onderwijsmarketing en multimediale docent-ondersteuning);
- Stakeholder Engagement (relatiebeheer en wetenschapscommunicatie);
- Public Engagement (persvoorlichting, socials & patiëntcommunicatie).
Het team Student Engagement bestaat naast jou, nadrukkelijk als meewerkend coördinator opererend, uit een e-module bouwer, een videograaf/e-module bouwer en een onderwijsmarketeer. Deze laatste werkt ook met de onderwijsorganisatie samen, maar dan op de onderwerpen studentenwerving, diversiteit en studentencommunicatie.
De timing voor deze vacature is uniek. De technologische mogelijkheden en hun acceptatiegraad zijn sinds corona enorm toegenomen, de decaan van de faculteit heeft een aanstekelijk enthousiasme voor onderwijsinnovatie en tal van projecten kennen een energieke start. Als teamlead Student Engagement kun je nu enorm impactvol zijn en een betekenisvolle bijdrage leveren aan de leeromgeving voor onze studenten.
We zoeken een verbinder die diens eigen teamleden en anderen om zich heen stimuleert om de integrale samenwerking te laten slagen. Iemand die bekend is met onderwijsinnovaties, zowel vanuit de onderwijskundige als de technologische kant en zelf ook in staat is om toepassingen te realiseren. Iemand die strategisch/tactisch kan meedenken waar prioriteiten moeten worden gelegd en ook niet bang is om zelf de handen uit de mouwen te steken. En iemand die affiniteit heeft met ons werkveld: diergeneeskunde.
De belangrijkste taken zijn:
- in het netwerkteam onderwijstechnologie meedenken en -werken aan de totstandkoming van de juiste nieuwe multimediale onderwijsmiddelen;
- samen met het eigen team de benodigde e-modules realiseren en zorgdragen voor goed contentbeheer van de bestaande multimediale onderwijsmiddelen;
- dagelijkse aansturing van het team Student Engagement, waarbinnen ook onderwijsmarketing een plek heeft.