PhD-student sociale relaties in het beroepsonderwijs (VMBO/MBO)

Positieve sociale relaties tussen jongeren zijn belangrijk voor jongeren om te kunnen floreren. Leraren hebben veel invloed op de sociale relaties tussen jongeren in de klas. In dit promotietraject onderzoek je hoe leraren in het (voorbereidend) middelbaar beroepsonderwijs kunnen bijdragen aan het bevorderen van positieve relaties tussen jongeren en ga je na hoe dit bijdraagt aan hun floreren en mentale welzijn.

Het onderzoek heeft drie elementen:

1. Je begint met het analyseren van de samenhang tussen de rol van de leraar, groepsdynamiek en peerrelaties in de klas (zoals vriendschappen en sociale posities). Je onderzoekt wat effectieve mechanismen zijn waar de leraar gebruik van kan maken tijdens de dagelijkse interacties en het lesgeven in de klas, om zo tot een goed overzicht te komen van hoe leraren actief (bijv. via diverse klassenmanagement praktijken) en passief (bijv. via de relatie) positieve relaties kunnen bevorderen.
2. Samen met de leerlingen en leraren doe je onderzoek in focusgroepen en ontwikkel je – in co-creatie met jongeren en leraren - interventies die leraren kunnen inzetten om positieve relaties tussen jongeren te bevorderen.
3. Je levert een bijdrage aan de ontwikkeling van het CARES-model (Child & Adolescent Relationships & Ecological Support) en levert inzichten op die direct toepasbaar zijn in scholen.

Taken en verantwoordelijkheden:

• Verrichten van een systematische review;
• Uitvoeren van kwalitatief onderzoek middels focusgroepen met jongeren en professionals;
• Uitvoeren van een design-based onderzoek in nauwe samenwerking met jongeren en professionals;
• Schrijven van een proefschrift op basis van Engelstalige peer-reviewed artikelen;
• Samenwerken met (onderzoek van) andere S2G promovendi;
• Bijdragen aan een documentaire en een praktijkboek;

Het begeleidingsteam bestaat uit dr. Fanny de Swart (VU), Prof. dr. Nienke van Atteveldt (VU), Dr. Chiel van der Veen (VU/Windesheim) en Dr. Jantien Gerdes (Windesheim).

• Een (research) master in de Gedragswetenschappen (bijv. psychologie, pedagogiek, onderwijswetenschappen) of een gerelateerd veld;
• Aantoonbare ervaring met het opzetten en uitvoeren van een systematische review en/of kwalitatief empirisch onderzoek, eventueel blijkend uit publicaties;
• Aantoonbare belangstelling voor sociale relaties tussen leerlingen in het onderwijs en voor praktijkverbetering;
• Nieuwsgierig en analytisch sterk zijn;
• Affiniteit met transdisciplinair en praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek;
• Goede actieve beheersing van Engels en Nederlands, zowel mondeling als schriftelijk;
• Goed kunnen werken in teamverband met praktijkpartners en mede-onderzoekers;
• Plezier hebben in het samenwerken met jongeren.

Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten.

We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt. We nodigen dan ook graag iedereen uit die zich herkent in het profiel om te solliciteren, zelfs als je niet aan alle eisen voldoet.

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en valorisatie voor een betere wereld. En daar mag wat tegenover staan. Daarom bieden wij jou:

• Een salaris van € 3.059,00 (Promovendus / PhD ) en maximaal € 3.881,00 (Promovendus / PhD ) bruto per maand in het vierde jaar, bij een voltijds dienstverband.
• Een arbeidsovereenkomst van in eerste instantie 1 jaar. Bij voldoende perspectief verlengd tot een totaal van 4 jaar. Je dissertatie aan het einde van het vierde jaar vormt de afsluiting van de arbeidsovereenkomst.

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen. Enkele voorbeelden:

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• ruimte voor persoonlijke ontwikkeling
• korting op (en af en toe exclusieve toegang tot) theatervoorstellingen en cursussen van cultuurcentrum Griffioen
• goede en voordelige sportfaciliteiten

Als onderzoeker binnen stronger2gether maak je deel uit van een transdisciplinaire onderzoeksgemeenschap. Deze gemeenschap werkt op het snijvlak van wetenschap en praktijk: 1) We onderzoeken mechanismen van sociale relaties en bouwen aan een overkoepeld raamwerk, 2) we ontwikkelen, implementeren en evalueren nterventies met jongeren en hun professionals, 3) we werken met jongeren als co-onderzoekers in Research & Development Communities (RDC’s), en 4) we vertalen inzichten naar opleidingen, beleid en praktijk via onze Transdisciplinary Research & Development Communities (T-RDC’s).

Als promovendus binnen S2G krijg je de kans om:

• samen te werken met jongeren als volwaardige partners in onderzoek;
• deel te nemen aan intervisie, scholingen en methodetrainingen;
• bij te dragen aan duurzame professionalisering en curriculumontwikkeling;
• impact te hebben in het leven van jongeren die in onderzoek en beleid ondergerepresenteerd zijn (VMBO, MBO, VSO)

Welkom bij de faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen
Kennis ontwikkelen voor actief, gezond en betekenisvol leven: dat is waar we ons bij de Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam op richten. Onze focus is het brede domein van gedrag en gezondheid. Met ons onderwijs en onderzoek spelen we actief in op de actuele ontwikkelingen in de maatschappij. Van gezond ouder worden tot e-health, van training voor topsporters tot social media als onderwijstool. Daarbij combineren we drie disciplines: psychologie, bewegingswetenschappen en pedagogiek. Vanuit die multidisciplinaire benadering komen we tot beter begrip van gedrag en bewegen. Samen helpen we mensen om gezonder te leven, beter te leren, beter te functioneren.

Kom je werken bij Gedrags- en Bewegingswetenschappen? Dan voel je je thuis in een ambitieuze organisatie, die zich kenmerkt door een informele sfeer en korte communicatielijnen. Bij de faculteit krijg je alle ruimte voor je persoonlijke ontwikkeling. Samen met ongeveer 630 collega’s werk je voor ongeveer 4.200 studenten.

Vrije Universiteit Amsterdam
De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding – a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor diversiteit, zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek. Lees meer over onze gedragscodes.

We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid. Aan de VU werken ruim 6.150 medewerkers en volgen ruim 31.000 studenten wetenschappelijk onderwijs.

Diversiteit
Diversiteit is een speerpunt van de VU. De VU wil toegankelijk en ontvankelijk zijn voor diversiteit in vakgebieden, culturen, ideeën, nationaliteiten, overtuigingen, voorkeuren en levensbeschouwingen. Vanuit vertrouwen, respect en interesse leiden verschillen hier tot nieuwe inzichten en innovatie, tot scherpte en helderheid, tot excellentie en een ruimer begrip.

Wij staan voor een inclusieve gemeenschap en geloven dat diversiteit en internationalisering bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening.

We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van de VU-gemeenschap.

Ben jij enthousiast over deze positie en overtuigd dat jouw expertise bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van onze universiteit? Dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren. Sollicitaties kunnen uiterlijk 8 maart 2026 worden ingestuurd. Sollicitatiegesprekken vinden plaats op 20 maart op de Vrije Universiteit.

Het overleggen van een diploma en een referentiecheck maken onderdeel uit van de sollicitatieprocedure.

Sollicitaties ontvangen per e-mail worden niet in behandeling genomen.

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.