Binnen De Haagse Hogeschool wordt de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en praktijk langs vier strategische thema’s vormgegeven die aansluiten bij de profilering van De Haagse Hogeschool: The Next Economy, Goed bestuur voor een veilige wereld, Kwaliteit van leven: Mens en Technologie en Connected Learning. 
Vanuit de multidisciplinaire samenwerking tussen de onderzoekplatforms zijn we op zoek naar een lector Jeugdhulp: Transformatie en Effectiviteit (1,0fte).

Functie
Als lector Jeugdhulp met veel kennis van het sociaal domein doe je praktijkgericht onderzoek op het gebied van de transitie en transformaties in de jeugdzorg en geef je op inspirerende wijze leiding aan de leden van de kenniskring. 

Als lector ben je een verbinder op alle niveaus: Je bent toonaangevend wanneer het gaat om vraagstukken rondom jeugd en jeugdzorg en je hebt het vermogen om de verschillende partijen binnen De Haagse Hogeschool en haar partnerorganisaties daarbuiten, waaronder overheden en organisaties in het sociaal domein aan onderzoeksprogramma’s binnen de genoemde thema’s te verbinden. 
Je hebt een sterk netwerk, kunt een goede koppeling leggen tussen de dagelijkse praktijk van jeugdzorg en het onderwijs en vervult met verve een rol in het publieke debat. 

Een aantal verantwoordelijkheden als lector jeugdhulp

• Initiëren en uitvoeren van praktijkgericht onderzoek op het gebied van jeugdhulp, waarbij wordt aangesloten bij regionale, nationale en internationale netwerken en vraagstukken;
• Actieve deelname aan de onderzoekplatforms;
• Nauw samenwerken met de beroepspraktijk in het formuleren van onderzoeksvragen, het uitvoeren van het onderzoek en het inzetten van de onderzoeksresultaten;
• Aanvragen van subsidies en andere financiële middelen om het lectoraat verder uit te bouwen en nieuw onderzoek te financieren, toewerkend naar 30% externe inkomsten voor het lectoraat in 2020;
• Presenteren en publiceren van uitkomsten van onderzoeksresultaten en dit vertalen naar onderwijsprogramma’s en toepassingen in het werkveld;
• De (verdere) integratie van onderzoek en onderwijs binnen de faculteit en hogeschool vormgeven;
• Studenten betrekken bij het onderzoek van het lectoraat, bijvoorbeeld via afstudeeronderzoeken;
• Begeleiden van docent-onderzoekers en promovendi in het uitvoeren van onderzoeksprojecten.
• Dagelijkse leiding van het lectoraat jeugdhulp;
• Adviseren van bestuur, management en docenten op relevante vraagstukken;
• Begeleiden van docenten en andere medewerkers in hun professionele ontwikkeling op het gebied van praktijkgericht onderzoek;
• Een actieve rol spelen in het publieke debat over vraagstukken in de praktijk rond de transitie van de jeugdhulp.

Wij zijn op zoek naar een ervaren en ondernemende onderzoeker met contactueel sterke eigenschappen die een goede wetenschappelijke reputatie heeft opgebouwd. Iemand met een publieke performance die mensen meeneemt en inspireert. Daarnaast ben je een netwerker en weet je verbindingen te leggen en te onderhouden in een zeer diverse nationale en internationale omgeving van professionals. 

Voldoe je daarnaast aan onderstaande functie-eisen? Dan ontvangen we graag jouw sollicitatie voor deze vacature.

• Gepromoveerd op een voor het lectoraat relevant gebied. Bijvoorbeeld (ortho)pedagogiek of psychologie;
• Ervaring in het werkveld van de jeugdhulp, bv bij een aanbieder van jeugdhulp of een gemeente.
• Ruime ervaring in het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek hetgeen blijkt uit recente deelname aan onderzoeksprojecten, (wetenschappelijke) nationale en internationale publicaties en presentaties op het gebied van jeugdhulp;
• Duidelijke visie op ontwikkelingen in relevante onderzoeks- en beroepspraktijken, de ontwikkelingen in het werkveld en de vertaling daarvan voor hoger beroepsonderwijs;
• Ervaring met het leiding geven aan een (onderzoeks)team;
• Beschikking over een relevant netwerk dat ook in de praktijk aansluit op dit domein en dat jij ondernemend en actief kunt inzetten t.b.v. de hogeschool;
• Aantoonbare ervaring met het schrijven van onderzoeksvoorstellen en het verwerven van subsidies (nationaal en internationaal) en andere geldstromen;
• Goede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal in woord en geschrift;
• Je beschikt over goede interculturele communicatieve vaardigheden, je kunt makkelijk schakelen met een diversiteit aan mensen en rollen.

Dienstverband voor bepaalde tijd: 6 jaar.

De Haagse Hogeschool is een interessante hogeschool op een aantrekkelijke plek. We bieden een inspirerende onderzoeksomgeving met vier onderzoeksplatforms, ruim 20 lectoraten en meer dan 50 bachelor- en masteropleidingen die praktijkgericht onderzoek hoog in het vaandel hebben staan.

Daarnaast bieden wij:

• Een salaris van maximaal Euro 6.940,60 bruto per maand (schaal 15) bij een volledige werkweek, exclusief 8% vakantietoeslag (onze arbeidsvoorwaarden zijn conform de cao-hbo)
• Een uitbetaling van een eindejaarsuitkering;
• De benoeming geschiedt voor een periode van zes jaar met een evaluatie na twee jaar;
• De omvang van de functie is 1,0 fte (bespreekbaar);
• Een ruime verlofregeling van ongeveer 45 dagen bij een fulltime aanstelling, inclusief de verplichte vrije dagen en exclusief de nationale feestdagen;
• Een goed te bereiken werkplek (standplaats Den Haag), via zowel de auto (ruime parkeergelegenheid), als met de trein (naast station Holland Spoor);
• The Lighthouse: een platform voor ontmoeting, inspiratie en innovatie van De Haagse Hogeschool met een afwisselend programma voor lezingen, symposia, inspirerende verhalen, discussie en debat, workshops, tentoonstellingen, films, performances;
• Een groot netwerk en dynamische omgeving, te midden van jonge, gedreven en internationale studenten.

De Haagse Hogeschool (HHS)

De Haagse Hogeschool heeft een zeer diverse en internationaal georiënteerde studentenpopulatie. Onderwijs en onderzoek vormen de primaire taken van de hogeschool. Haar praktijkgerichte onderzoek is gericht op kennisontwikkeling en -circulatie, onderwijsinnovatie en het versterken van het profiel als regionaal opererende en internationaal georiënteerde netwerkhogeschool die studenten opleidt tot wereldburgers.

Organisatorische context

Het lectoraat Jeugdhulp: Transformatie en Effectiviteit (opvolging van lectoraat Jeugd en Opvoeding) is binnen de Haagse Hogeschool gepositioneerd in de faculteit Sociaal Werk en Educatie en Extern is het lectoraat gepositioneerd in het Kennisnetwerk Jeugd waarin de gemeente Den Haag, de gemeente Zoetermeer, Jeugdformaat en de Jutters samenwerken met de Haagse Hogeschool.

Het lectoraat Jeugdhulp: Transformatie en effectiviteit zal in nauw overleg met de aan te stellen lector en de partners in het Kennisnetwerk Jeugd een onderzoeksprogramma ontwikkelen. De volgende onderwerpen en vragen zijn daarbij het uitgangspunt:

• Welke factoren dragen bij aan het bevorderen van integrale hulp, waarbij professionals vanuit verschillende instanties en organisaties samenwerken om tot het meest effectieve resultaat te komen? Welke (nieuwe) kennis en competenties hebben hulpverleners daarbij nodig? Hoe kan/kunnen deze kennis/competenties van bestaande en nieuwe professionals worden versterkt?
• Hoe kan een team van integraal werkende professionals worden georganiseerd en gefaciliteerd om tot optimale effectiviteit te komen?
• Welke sturing draagt bij aan de effectiviteit van de professional in de nieuwe context?