Projectbeschrijving
Het ICLON-onderzoeksprogramma wil bijdragen aan zowel de ontwikkeling van theorie als de verbetering van de praktijk van onderwijs en leren. De focus ligt hierbij op de rol van de docent als de belangrijkste factor in onderwijskwaliteit.

Het is de ambitie van de Universiteit Leiden om onderwijsonderzoek naar hoger onderwijs verder te ontwikkelen tot een structureel onderdeel van de onderzoek- en onderwijsstrategie. Bedoeling is om zo onderwijsinnovatie te verduurzamen en de onderwijskwaliteit voor studenten te versterken. Onderwijsonderzoek naar hoger onderwijs binnen de Universiteit Leiden vindt momenteel binnen verschillende opleidingen en instituten plaats en is beperkt verbonden met elkaar. Om het onderzoek naar hoger onderwijs aan de Universiteit Leiden kwalitatief sterker en relevanter te maken is het streven het onderzoek te verbinden aan grotere onderwijsvernieuwingsambities op facultair, interfacultair en centraal niveau. Op deze manier kan het onderzoek waardevolle lessen opleveren voor het onderwijs en bevorderen dat onderwijsinnovaties breder toegepast kunnen worden. Kortom, door onderwijskwaliteit en onderwijsinnovaties te ondersteunen met onderzoek worden innovaties duurzamer en effectiever.

Wat ga je doen?

• Uitvoeren van onderzoek naar didactiek en leren in het hoger onderwijs;
• Verwerven van tweede en derde geldstroomonderzoek op het gebied van onderzoek naar hoger onderwijs, in samenwerking met onderzoekers uit de diverse instituten aan de universiteit;
• Ondersteunen van docenten bij het schrijven van onderwijsinnovatieaanvragen;
• Onderzoeksresultaten presenteren op nationale en internationale conferenties;
• Publiceren van onderzoek in toonaangevende nationale en internationale onderwijswetenschappelijke tijdschriften;
• Actief participeren in nationale en internationale onderzoeksnetwerken op het terrein van hoger onderwijs;
• Uitvoeren van praktijkonderzoek naar didactiek en leren in het hoger onderwijs, in nauwe samenwerking met faculteiten;
• Verzorgen van onderwijs en training.

Wie ben je?

• Gepromoveerd in de onderwijswetenschappen, bij voorkeur gericht op het hoger onderwijs;
• Je hebt brede kennis van (vernieuwende) onderwijsmethoden en -tools;
• In het bezit van grondige kennis van en ervaring met kwantitatieve en kwalitatieve onderwijsonderzoeksmethoden;
• Je voldoet aan (of binnen afzienbare tijd voldoen aan) de publicatienorm voor fellow van de KNAW-erkende onderzoeksschool ICO;
• Je bent in staat om een verbindende rol te nemen in onderzoek naar hoger onderwijs binnen de Universiteit Leiden;
• Je bezit goede taalvaardigheid in zowel Nederlands als Engels;
• Je hebt affiniteit met onderwijs en leren aan de universiteit;
• Ervaring met het geven van onderwijs in de lerarenopleiding strekt tot aanbeveling.

Ons aanbod
Wij bieden een tijdelijke aanstelling voor de duur van één jaar. Bij een positieve beoordeling volgt een verlenging van 2 jaar conform de CAO Nederlandse Universiteiten. Het salaris bedraagt afhankelijk van opleiding en werkervaring minimaal € 3.226,- en maximaal € 5.090,- bruto per maand (schaal 10) bij een fulltime aanstelling op basis van een 38-urige werkweek. Aanvullend ontvang je 8% vakantiegeld en een eindejaarsuitkering van 8,3%;

• Naast de arbeidsvoorwaarden die zijn vastgelegd in de CAO Universiteiten heeft de Universiteit Leiden een aantrekkelijk pakket met aanvullende arbeidsvoorwaarden met de mogelijkheid om via een keuzemodel arbeidsvoorwaarden op maat te kiezen;
• Wij bieden uitstekende trainingen o.a. op het gebied van (persoonlijk) leiderschap, we hebben diverse verlofregelingen en minimaal 6 weken vakantieverlof (afhankelijk van je keuzemodel arbeidsvoorwaarden) en korting op diverse verzekeringen. Om je gezond en fit te blijven kun je meedoen aan onze voordelige fiets- en sportregeling.
• Hybride werken behoort tot de mogelijkheden;
• Tot slot: je bouwt een mooi pensioen op bij het ABP;
• Alle informatie hierover kun je nalezen op onze werken-bij site: https://www.werkenbij.leidenuniv.nl/

Beschrijving organisatie
Het ICLON zorgt voor de verbinding tussen onderwijskennis en onderwijspraktijk: wetenschappelijke inzichten worden toegepast in klas of collegezaal. Omgekeerd zijn praktijkervaringen de impuls voor onderzoek naar en ontwikkeling van de praktijk van voortgezet en hoger onderwijs.
Het ICLON is een interfacultair centrum binnen de Universiteit Leiden. Het ICLON heeft een bestuur waarin de decanen van de faculteiten Geesteswetenschappen, Sociale Wetenschappen en Wiskunde & Natuurwetenschappen zitting hebben. Bij het ICLON werken ongeveer 120 medewerkers, verdeeld over 3 afdelingen (Afdeling Opleiden, Afdeling Nascholing, en Afdeling Onderzoek) en een Ondersteunend Bureau.

Diversiteit
Wij zijn ervan overtuigd dat diversiteit samen met inclusie de drijvende kracht is achter creativiteit en innovatieve ideeën. Wij streven er daarom naar een werkomgeving te creëren waarin iedereen zich gesterkt voelt om op het werk authentiek en volledig zichzelf te kunnen zijn.