Ben je een onderzoeker die UvA studenten in de Levenswetenschappen wil scholen in wetenschapsfilosofische en beroepsethische vragen? Wil je dit doen vanuit je eigen onderzoekservaring, in de context van de Biomedische wetenschappen en Psychobiologie opleidingen en in samenwerking met andere onderzoekers van de UvA?

Wij zoeken een Universitair Docent 50/50 (UD) die vanuit een onderzoeksgroep in het Swammerdam Instituut voor Levenswetenschappen van de Faculteit voor Wiskunde, Natuurwetenschappen en Informatica (FNWI) onderwijs zal geven aan levenswetenschappen studenten in het College of Life Sciences en bijdraagt aan onderwijsontwikkeling op dit gebied.

Wat ga je doen?
In het Swammerdam Instituut for Life Sciences (SILS) kun je vanuit je expertise en interesse aansluiten bij één van de volgende onderzoeksthema’s:

Cognitive and Systems Neuroscience:
De focus ligt op het bestuderen van de neurobiologische basis van cognitieve functies. Daarbij is de ontwikkeling en gebruik van neurotechnologieën (met potentiële humane toepassing) een belangrijk onderwerp. Vanuit dit vakgebied zal het vak Neurophilosophy and Ethics of Neuroscience in Society (de kern van reflectief onderwijs) door jou ingevuld gaan worden. Je zult daarmee de koppeling tussen experimenteel onderzoek en filosofisch onderzoek zichtbaar kunnen maken.

Molecular and Cellular Epigenetics:
Je gaat werken aan sociaalwetenschappelijke, ethische vraagstukken in de Epigenetica, waar genoom functie en omgevingsfactoren samenkomen. Het epigenoom is cruciaal voor gezondheid en ontregeling hangt samen met veroudering en diverse ziekten. Er is vraag naar verantwoorde ontwikkeling van technologische doorbraken zoals het epigenoom reprogrammeren (CRISPR/dCas) met unieke toepassingen voor zorg en ziektepreventie. Jij richt je op maatschappelijke, filosofische en ethische aspecten die uitgewerkt kunnen worden in reflectief onderwijs dat jij gaat verzorgen.

Afhankelijk van de onderzoekservaring zul je bij één van de research thema’s ingebed worden en werken aan een levensvatbare passende onderzoekslijn. Daarnaast zul je deel uitmaken van een groep UvA onderwijs professionals op het gebied van de ethiek en wetenschapsfilosofische vragen.

Als UD zul je 50% van je tijd bijdragen aan geven en verder ontwikkelen van het beroepsethische en wetenschapsfilosofische onderwijs van het college. De grootte van de groepen studenten die dit onderwijs volgen is variabel en loopt van ~60 biologen, 130 biomedici tot meer dan 200 psychobiologen. De voertaal van de opleidingen in jaar 1 is Nederlands. In jaar 2 schakelen we langzaam over op Engels.

Als UD in de Neurowetenschappen of Epigenetica met onderwijsopdracht Ethiek en wetenschapsfilosofie heb je affiniteit met zowel wetenschap als onderwijs. Je beschikt over goede academische vaardigheden in zowel het Nederlands als het Engels. Je hebt het belang van studenten goed in het oog en jee bent in staat jouw kennis op een inspirerende manier over te brengen. Naast uitstekende onderzoeksvaardigheden beschik je over goede organisatorische en planningsvaardigheden. Maar bovenal ben je een leuke collega, een teamspeler die zich thuis voelt in een dynamische werkomgeving.

Ervaring en profiel:

• PhD in een relevant gebied van de levenswetenschappen;
• ervaring met en interesse in het opzetten van een onderzoekslijn in de levenswetenschappen

waarbij ethische overwegingen een rol spelen. Hierbij valt te denken aan onderzoek met proefdieren,

met mensen of menselijk weefsel, en/of genetische modificatie;

• aantoonbare interesse en ervaring met (wetenschaps)filosofie, het liefst in de richting van bio-ethiek;
• een motiverende docent met een enthousiasmerende onderwijsstijl;
• ervaring met het ontwikkelen van onderwijs en introduceren van onderwijsvernieuwingen;
• affiniteit en/of ervaring met interactieve vormen van onderwijs en het begeleiden van studenten met een

multidisciplinaire focus in de bachelorfase;

• professionele beheersing van de Nederlandse en Engelse taal;
• talent voor samenwerking met uiteenlopende partijen, met name wetenschappelijke staf uit verschillende

onderzoeksinstituten;

• in bezit van de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) of bereidheid om deze binnen twee jaar te behalen.

We bieden een tijdelijke arbeidsovereenkomst voor 38 uur per week aan voor een periode van 18 maanden. De gewenste startdatum is 1 maart 2024. Een vast contract volgt als we je functioneren positief beoordelen.

Het bruto maandsalaris, gebaseerd op een 38-urige werkweek en afhankelijk van relevante werkervaring, varieert van € 4,332 to € 5,929 (schaal 11). Dit is exclusief 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering. Het UFO-profiel universitair docent 2 is van toepassing. De cao Universiteiten van Nederland is van toepassing.

Naast het salaris en de inspirerende omgeving op Science Park bieden we een gevarieerd pakket aan secundaire arbeidsvoorwaarden:

• 232 vakantie-uren per jaar (gebaseerd op een fulltime dienstverband);
• verschillende cursussen die te volgen zijn via het Teaching and Learning Centre;
• verschillende cursussen, bijvoorbeeld op het gebied van leiderschap voor de wetenschappelijke staf;
• een pensioen bij ABP, waar de UvA voor tweederde aan bijdraagt.

Nieuwsgierig naar ons uitgebreide pakket van secundaire arbeidsvoorwaarden? Hier kun je er meer over lezen.

Faculteit der Natuurw., Wiskunde & Informatica

De Universiteit van Amsterdam is de grootste universiteit van Nederland, met het breedste opleidingsaanbod. Een intellectueel knooppunt met 30.000 studenten, 6.000 medewerkers en 3.000 promovendi, verbonden door een cultuur van nieuwsgierigheid.

Medewerkers van de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica (FNWI) worden gedreven door een gedeelde passie om uit te vinden hoe de wereld in elkaar zit. Onze acht onderzoeksinstituten beslaan de hele breedte van de bètawetenschappen: van astronomie en natuurkunde, tot levens- en aardwetenschappen, moleculaire wetenschappen, wiskunde en de informatiewetenschappen. Of we nu bezig zijn de oorsprong en bouwblokken van het leven te ontrafelen of aan de basis staan van de technologie voor de toekomst, we vinden elkaar in een onbegrensde nieuwsgierigheid. Met zo’n 1.800 medewerkers zetten we ons dagelijks in om onze kennis en nieuwsgierigheid over te brengen aan de ruim 8.000 studenten in de bachelor- en masteropleidingen die we aanbieden op onze Amsterdam Science Park campus. Zo leiden we de volgende generatie van wetenschappers op en inspireren we hen aan de start van hun eigen ontdekkingstocht.

Het Swammerdam Institute of Life Sciences (SILS) is een van de grootste instituten van de FNWI. De ongeveer 240 wetenschappers en stafleden werken in 17 onderzoeksgroepen die excellent onderzoek verrichten rond vier thema's: Cel & Systeembiologie, Neurowetenschappen, Microbiologie en Groene Levenswetenschappen.

SILS levert de grootste bijdrage aan de onderwijzende en management staf van het College of Life Sciences (CoLS). CoLS is verantwoordelijk voor de bacheloropleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie waar momenteel zo’n 1400 studenten ingeschreven staan. Het onderwijs wordt verzorgd door docenten en onderzoekers werkzaam binnen het CoLS zelf en in verschillende onderzoeksinstituten gelieerd aan de UvA.

Wil je meer weten over werken bij de UvA? Lees meer over werken bij de Universiteit van Amsterdam.