Ben je een onderzoeker die UvA studenten in de Levenswetenschappen wil scholen in wetenschapsfilosofische en beroepsethische vragen? Wil je dit doen vanuit je eigen onderzoekservaring, in de context van de Biomedische wetenschappen en Psychobiologie opleidingen en in samenwerking met andere onderzoekers van de UvA?
Wij zoeken een Universitair Docent 50/50 (UD) die vanuit een onderzoeksgroep in het
Swammerdam Instituut voor Levenswetenschappen van de Faculteit voor Wiskunde, Natuurwetenschappen en Informatica (FNWI) onderwijs zal geven aan levenswetenschappen studenten in het College of Life Sciences en bijdraagt aan onderwijsontwikkeling op dit gebied.
Wat ga je doen? In het Swammerdam Instituut for Life Sciences (SILS) kun je vanuit je expertise en interesse aansluiten bij één van de volgende onderzoeksthema’s:
Cognitive and Systems Neuroscience: De focus ligt op het bestuderen van de neurobiologische basis van cognitieve functies. Daarbij is de ontwikkeling en gebruik van neurotechnologieën (met potentiële humane toepassing) een belangrijk onderwerp. Vanuit dit vakgebied zal het vak Neurophilosophy and Ethics of Neuroscience in Society (de kern van reflectief onderwijs) door jou ingevuld gaan worden. Je zult daarmee de koppeling tussen experimenteel onderzoek en filosofisch onderzoek zichtbaar kunnen maken.
Molecular and Cellular Epigenetics:
Je gaat werken aan sociaalwetenschappelijke, ethische vraagstukken in de Epigenetica, waar genoom functie en omgevingsfactoren samenkomen. Het epigenoom is cruciaal voor gezondheid en ontregeling hangt samen met veroudering en diverse ziekten. Er is vraag naar verantwoorde ontwikkeling van technologische doorbraken zoals het epigenoom reprogrammeren (CRISPR/dCas) met unieke toepassingen voor zorg en ziektepreventie. Jij richt je op maatschappelijke, filosofische en ethische aspecten die uitgewerkt kunnen worden in reflectief onderwijs dat jij gaat verzorgen.
Afhankelijk van de onderzoekservaring zul je bij één van de research thema’s ingebed worden en werken aan een levensvatbare passende onderzoekslijn. Daarnaast zul je deel uitmaken van een groep UvA onderwijs professionals op het gebied van de ethiek en wetenschapsfilosofische vragen.
Als UD zul je 50% van je tijd bijdragen aan geven en verder ontwikkelen van het beroepsethische en wetenschapsfilosofische onderwijs van het college. De grootte van de groepen studenten die dit onderwijs volgen is variabel en loopt van ~60 biologen, 130 biomedici tot meer dan 200 psychobiologen. De voertaal van de opleidingen in jaar 1 is Nederlands. In jaar 2 schakelen we langzaam over op Engels.