De faculteit Recht, Economie, Bestuur en Organisatie en het departement Rechtsgeleerdheid willen de bestaande sterke positie van de UU op het terrein van grondrechten continueren en uitbreiden. De leerstoel Grondrechten richt zich vooral op het verrichten van onderzoek en het verzorgen van juridisch onderwijs over grondrechten.
Wat ga je doen? Grondrechten (ook vaak fundamentele rechten of mensenrechten genoemd) staan erg in de belangstelling omdat zij enerzijds als fundamenteel worden beschouwd, maar anderzijds beperkt kunnen worden op voorwaarde van een objectieve en redelijke rechtvaardiging. Hoewel het belang van deze basisrechten de afgelopen decennia duidelijk is toegenomen, staan zij ook in toenemende mate onder druk, zowel in Nederland als daarbuiten. Denk daarbij aan de coronapandemie, uitdagingen inzake asiel- en migratiebeleid, institutionele discriminatie, de klimaatcrisis, terrorisme, oorlog en digitalisering.
Grondrechten als wezenlijk onderdeel van de democratische rechtsstaat zijn aldus geen rustig bezit. Door de toegenomen horizontale werking van grondrechten, spelen zij in toenemende mate ook een belangrijke rol in privaatrechtelijke verhoudingen. Daarnaast geldt bij grondrechten bij uitstek dat ze op een veelzijdige manier worden gereguleerd. Grondrechten vormen daarmee een uitermate belangrijk en complex voorwerp van onderwijs en onderzoek, dat bij uitstek de multidimensionale aanpak vereist waar Rechtsgeleerdheid in Utrecht voor staat.
Als leerstoelhouder houd je je onder meer met de volgende activiteiten
bezig:
- op inspirerende wijze en vanuit een wetenschappelijke, onafhankelijke positie vorm en inhoud geven aan de leerstoel voor onderwijs in alle fasen van de opleiding (bachelor – m.i.v. honourscollege –, master en PhD), alsook postacademisch onderwijs;
- het entameren, ontwikkelen en uitvoeren van nationaal en internationaal aansprekend onderzoek op het terrein van grondrechten; het begeleiden van (buiten)promovendi;
- het leveren van een actieve bijdrage aan de verdere ontwikkeling van het universitaire strategische thema Instituties voor Open Samenlevingen;
- verantwoordelijkheid dragen voor de kwaliteit en medefinanciering van het onderwijs en onderzoek binnen de eigen leerstoel; het aantrekken en begeleiden van multidisciplinaire en (inter)nationale onderzoeksprojecten in het kader van de tweede en derde geldstroom (o.a. EU en NWO);
- het vanuit een open wetenschappelijke blik duiden van nieuwe ontwikkelingen, zowel nationaal als internationaal, die relevant zijn voor het vakgebied en het actief geven van vorm en inhoud aan discussies over deze ontwikkelingen.