Junior onderzoeker: Studenten ondersteunen bij de overstap naar het wo

Ben je geïnteresseerd in de aansluiting tussen het voortgezet onderwijs en het wetenschappelijk onderwijs? Wil je de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs verbeteren? Dan ben jij misschien de junior onderzoeker die we zoeken.

De overgang naar het wetenschappelijk onderwijs (wo) is voor veel studenten een ingrijpende levensgebeurtenis. Het eerste jaar op de universiteit brengt nieuwe verwachtingen, verantwoordelijkheden en sociale omgevingen met zich mee. Dit maakt het eerste jaar uitdagend en niet alle studenten slagen erin om deze transitie soepel te doorlopen.

Hoewel er steeds meer aandacht is voor deze overgang, ligt de nadruk vaak op de student zelf, bijvoorbeeld op diens motivatie, studievaardigheden en psychosociale competenties. Eerder onderzoek binnen onze universiteit laat zien dat voorbereidende programma’s, zoals talententrajecten en zomerbrugprogramma’s, hierin kunnen ondersteunen. Deze interventies zijn echter kortdurend en vrijwillig, waardoor ze slechts een deel van de studenten bereiken.

Het reguliere eerstejaars bacheloronderwijs (BA1) biedt daarentegen een structurele kans om álle studenten te ondersteunen in hun academische én sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit vraagt om een bredere kijk op de transitie, waarin niet alleen de student, maar ook de inrichting van het wo-onderwijs en de rol van docenten centraal staan.

Je onderzoekt hoe de inrichting van BA1-onderwijs studenten ondersteunt in hun academische ontwikkeling en welzijn. Welke elementen werken goed (good practices) en waar zien studenten verbeterpunten? Het onderzoek bestaat uit een literatuurstudie en een kwalitatieve studie bij studenten van diverse studierichtingen. De inzichten helpen programma’s van elkaar te leren en dragen bij aan curriculumontwikkeling, docentprofessionalisering en kansen(on)gelijkheid in het wo. Zo versterken we de aansluiting tussen vo en wo en stemmen we het eerstejaars onderwijs beter af op een diverse studentenpopulatie.

Een meer uitgebreide beschrijving van dit project kan je per e-mail opvragen bij Petrie van der Zanden.

• Je krijgt een tijdelijke arbeidsovereenkomst van 1 jaar en 10 maanden. Afhankelijk van inschaling kan de periode van het contract langer dan wel korter worden.
• Je salaris binnen salarisschaal 10 is afhankelijk van je opleiding en het aantal jaren (relevante) werkervaring. De bedragen in de schaal zijn op basis van een 38-urige werkweek.
• Je ontvangt 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Je krijgt bij ons extra vrije dagen. Bij een fulltime dienstverband kun je kiezen tussen 30 of 41 vakantiedagen in plaats van de wettelijk vastgelegde 20.

Aanvullende arbeidsvoorwaarden
Werk en wetenschap vragen om goed werkgeverschap. Dit zie je terug in de primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden van de Radboud Universiteit. Zo kun je afspraken maken voor een goede werk- privébalans met flexibele werktijden, diverse verlofregelingen en thuiswerken. Ook kun je bij ons een gedeelte van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen, ruil bijvoorbeeld inkomen tegen extra vakantiedagen en ontvang een vergoeding van je sportabonnement. Daarnaast krijg je als medewerker 34% korting op het sport- en cultuuraanbod van de Radboud Universiteit. En uiteraard hebben we een goede pensioenregeling. Je krijgt volop ruimte en verantwoordelijkheid om je talenten te ontwikkelen en je ambities te realiseren. We bieden dan ook verschillende scholings- en studieregelingen aan.

Faculteit der Sociale Wetenschappen
Aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen verdiepen we ons in het gedrag, voelen en denken van mensen. Mens en maatschappij vormen de focus van ons werk. We kijken binnen die context naar thema's als het gedrag en de psyche van de mens, onderwijs en opvoeden, communicatie, maatschappij en cultuur. De faculteit biedt onderwijs aan 6.000 studenten en heeft 700 medewerkers in dienst. De zes opleidingsclusters (Psychologie, Artificial Intelligence, Pedagogische Wetenschappen en Onderwijswetenschappen, Communicatiewetenschap, Sociologie en Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie) en het Radboud Centrum Sociale Wetenschappen als instituut voor postmasteronderwijs zijn ondergebracht in het onderwijsinstituut Sociale Wetenschappen. Ons onderzoek is ondergebracht binnen drie onderzoeksinstituten: Donders Centre for Cognition, Behavioural Science Institute en Radboud Social Cultural Research.

Radboud Universiteit
Bij de Radboud Universiteit willen we impact maken met ons werk. Dat doen we door baanbrekend onderzoek, hoogwaardig onderwijs, goede ondersteuning en samenwerkingen binnen en buiten de universiteit. Zo leveren we een onmisbare bijdrage aan een gezonde, vrije wereld met gelijke kansen voor iedereen. En daar hebben we nog meer collega’s voor nodig, die vanuit hun eigen expertise op zoek willen gaan naar antwoorden. We staan voor een inclusieve gemeenschap en verwelkomen medewerkers met een verscheidenheid in achtergrond, cultuur en perspectief. Help je ook mee om de wereld een stukje beter te maken? Je bent nodig.

Wil je meer weten over hoe het is om bij de Radboud Universiteit te werken? Volg dan ons Instagramaccount en lees verhalen van onze collega’s.

Je bent werkzaam binnen het Behavioural Science Institute (BSI), ingebed in het onderzoeksprogramma LED. In het project werk je samen met Eddie Denessen en Petrie van der Zanden.

Het Behavioural Science Institute (BSI) is een interdisciplinair onderzoeksinstituut waarin fundamenteel, toegepast en translationeel onderzoek plaatsvindt, met als doel om belangrijke maatschappelijke vraagstukken te begrijpen en bij te dragen aan een oplossing.
Het BSI is een van de drie onderzoeksinstituten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Radboud Universiteit. Onze onderzoekers werken samen over de grenzen van de psychologie, communicatiewetenschappen, pedagogische wetenschappen en onderwijskunde. Onze missie voor de komende jaren is om onze krachten te bundelen voor interdisciplinair onderzoek binnen het thema “Empowering the Young”. We onderzoeken de uitdagingen waarmee jonge mensen in de huidige samenleving worden geconfronteerd en dragen bij aan hun empowerment.

Het BSI voert kwalitatief hoogstaand onderzoek uit waarmee we wetenschappelijke en maatschappelijke impact hebben. Om dit te bevorderen biedt het instituut uitstekende onderzoeksfaciliteiten en hebben we sterke samenwerkingen met relevante niet-academische instellingen. Bovendien staat het BSI bekend om haar succesvolle graduate school en sterke toewijding aan open science en team science. We maken ons hard voor een warme, inclusieve en coöperatieve onderzoeksomgeving waarin onze medewerkers goed worden ondersteund binnen een werkcultuur die samenwerking en respect bevordert.

Je kunt solliciteren via onderstaande button. Richt je sollicitatiebrief aan Petrie van der Zanden. In het sollicitatieformulier lees je welke documenten je mee moet sturen met je sollicitatie. We kijken uit naar je sollicitatie.

De eerste gesprekken vinden plaats op dinsdag 24 maart. Je treedt bij voorkeur 1 mei 2026 in dienst.

Je bent vast nieuwsgierig naar onze sollicitatieprocedure. Hierin staat globaal beschreven wat je kunt verwachten tijdens de sollicitatieprocedure en hoe wij omgaan met je persoonlijke gegevens en interne en externe kandidaten.

Werk je al bij de Radboud Universiteit en heb je twijfels of vragen over intern overstappen? Lees meer over intern solliciteren.