Postdoctoraal onderzoeker leraarlab

We zoeken een postdoctoraal onderzoeker die kwantitatief wetenschappelijk onderzoek uitvoert binnen het Leraarlab. Het doel van het LeraarLab is om in co-creatie met het onderwijsveld te komen tot kansrijke aanpakken om leraren aan te trekken, te professionaliseren en te behouden voor het onderwijs. Het Leraarlab is onderdeel van het OnderwijskennisNetwerk Amsterdam (ONA, zie www.ona.amsterdam) en je zult samenwerken met onderzoekers van ACLA (www.acla.amsterdam) en EducationLab (https://education-lab.nl/).

Vanuit de onderwijspraktijk is aangedragen dat beleid gericht op tegengaan van het lerarentekort mogelijk zou kunnen werken als een waterbed. Daarmee wordt bedoeld dat beleid wat een leraartekort oplost in een bepaalde regio weer kan resulteren in een leraartekort in een andere regio. Deze vacature richt zich specifiek op deze door de onderwijspraktijk geopperde mogelijkheid. Gebruik makende van CBS microdatagegevens zul je samen met ervaren onderzoekers nagaan of er empirische ondersteuning is voor het geopperde waterbedeffect.

Je taken

• Je ontwikkelt mee aan diverse projecten gericht op het kwalitatieve en kwantitatieve lerarentekort
• Je werkt samen met collega-onderzoekers, leraren en schoolleiders
• Je presenteerd je werk aan scholen, op symposia en internationale conferenties
• Je participeert actief in het lopende onderzoek (kwantitatief en kwalitatief)

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Het salaris bedraagt afhankelijk van opleiding en ervaring op voltijdse basis minimaal €3.226 (schaal 10) en maximaal €5.090 (schaal 10) bruto per maand. De functie is ingedeeld volgens UFO-profiel: Onderzoeker 4 en staat open voor ten minste 0,8 fte.

De arbeidsovereenkomst wordt in eerste instantie aangegaan voor een periode van 1 jaar.
Daarnaast beschikt de VU over aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen die een goede combinatie van werk en privé mogelijk maken, zoals:

• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering

Bijdragen aan een betere wereld door onderscheidend onderwijs en grensverleggend onderzoek, dat is de ambitie van de VU. Een universiteit waar persoonlijke vorming én maatschappelijke betrokkenheid centraal staan. Waar we vanuit verschillende disciplines en achtergronden samenwerken aan innovaties en nieuwe inzichten. Ons onderzoek beslaat het hele spectrum: van alfa, gamma en bèta tot leven en medische wetenschappen.

Aan de VU studeren ruim 31.000 studenten en werken meer dan 5.000 medewerkers. De uitstekend bereikbare VU-campus is gevestigd in het hart van de Amsterdamse Zuidas, een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek.

Diversiteit
Diversiteit is een kernwaarde van de VU. Wij staan voor een inclusieve gemeenschap en geloven dat diversiteit en internationalisering bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs en onderzoek. We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van onze campus.

Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen
De Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen (FGB) richt zich op het brede domein van gedrag en gezondheid. Met ons onderwijs en onderzoek spelen we actief in op de actuele ontwikkelingen in de maatschappij. Van gezond ouder worden tot e-health, van jeugdcriminaliteit tot de aanpak van depressiviteit, van training voor topsporters tot social media als onderwijstool. Uniek is dat we drie disciplines combineren: psychologie, bewegingswetenschappen en pedagogiek.

Werken bij Gedrags- en Bewegingswetenschappen is werken bij een ambitieuze organisatie die zich kenmerkt door een informele sfeer en korte communicatielijnen. Bij FGB krijg je alle ruimte voor je persoonlijke ontwikkeling. De faculteit telt ongeveer 3.400 studenten en ca 600 medewerkers.

Over afdeling, instituut, project
Je zult werken binnen de afdeling Pedagogische- en Onderwijswetenschappen (POW), sectie Onderwijswetenschappen, in het dynamische academische team van het Amsterdam Center for Learning Analytics (ACLA, www.acla.amsterdam). Je maakt onderdeel uit van het onderzoeksteam van het onderzoeksconsortium Education Lab (www.education-lab.nl), dat een van de uitvoerende organisaties is van het programma Ontwikkelkracht.