Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 4 nov 2018).
Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.
Een groot aantal partnerorganisaties in het Noorden heeft de handen ineengeslagen voor een lectoraat integrale aanpak kindermishandeling. Het doel is werken aan preventie, blijvend agenderen van het thema, kennis delen en vermeerderen en optimaliseren van de samenwerking van betrokken partijen ten aanzien van dit knellende vraagstuk.
De maatschappelijke urgentie van het onderwerp ‘kindermishandeling’ is aanzienlijk:
Om de doelen van het lectoraat te kunnen verwezenlijken, vragen wij van de toekomstig lector de volgende kennis, ervaring en kwaliteiten:
Competenties
Het betreft een aanstelling in de functie van Lector A met een omvang van 0,4 tot 0,6 fte. De datum van indiensttreding is per zo spoedig mogelijk. Het betreft een tijdelijke benoeming voor de duur van maximaal 3 jaar met uitzicht op verlenging volgens de bepalingen van de cao-hbo; na 2 jaar vindt een tussentijdse evaluatie plaats. De functieschaal is schaal 15. Het salaris bedraagt minimaal € 5.096- en maximaal € 7.114,- bruto per maand bij een volledige aanstelling. Het lectoraat wordt na 2,5 jaar geëvalueerd. Indien kandidaten een volledige functie ambiëren kan onderzocht worden of een aanvullende aanstelling als behandelaar of onderzoeker bij één van de partnerorganisaties tot de mogelijkheden behoort.
Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure.
Nieuwe medewerkers moeten bij indiensttreding een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) aanvragen. De kosten hiervoor worden door de Hanzehogeschool vergoed.
Plaats in de organisatie
De lector wordt inhoudelijk aangestuurd door de stuurgroep. Het lectoraat valt onder de Academie voor Sociale Studies van de Hanzehogeschool, onder de verantwoordelijkheid van de Dean en is inhoudelijk ingebed in het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving. Een deel van het onderzoek en andere activiteiten zoals onderwijs en scholing worden ‘op locatie’ uitgevoerd in de vorm van een IWP (innovatiewerkplaats), samen met gemeenten en partnerinstellingen en op de plek waar deze instellingen opereren. Bij de uitvoering van het lectoraat worden naast de partnerorganisaties meerdere schools, het Centre of Expertise Healthy Ageing, lectoren en de Innovatiewerkplaats Veilig opgroeien van de Hanzehogeschool betrokken.
De partnerorganisaties:
Gemeente Groningen, RIGG, Accare, GGD Groningen, Hanzehogeschool Groningen,
Lentis, Tinten Welzijnsgroep, Elker-t Poortje/Jeugdbescherming Noord en de Drentse gemeenten.
Context
De Academie voor Sociale Studies van de Hanzehogeschool Groningen is in
samenwerking met de partnerorganisaties ervan overtuigd dat we echt vooruitgang kunnen realiseren door kennis, ervaring, denkkracht, vakmanschap en expertise binnen de regio zo veel mogelijk te bundelen. Door het gezamenlijke lectoraat kunnen we een impuls geven aan een regionale aanpak, en aan regio-brede kennisdeling, kenniscreatie en kenniscirculatie op het gebied van kindermishandeling. Ons beeld is het inrichten van een brede innovatiewerkplaats waarbinnen we complexe kindermishandelingsvraagstukken gezamenlijk kunnen adresseren. Professionals, studenten, docenten, onderzoekers, ervaringsdeskundigen en organisaties kunnen deze vraagstukken centraal stellen, waarbij we op diverse locaties tot uitwisselingen kunnen komen en nieuwe inzichten, werkwijzen en interventies kunnen ontwikkelen. We willen samen met de partners (en de diverse netwerkrelaties van die partners) op verschillende locaties werkplekleren en -onderzoek bevorderen. Daarmee worden regionale initiatieven gebundeld en versterkt. Zo ontstaat een breed noordelijk netwerk Kindermishandeling, met verschillende onderdelen en samenwerkingsrelaties die allemaal aspecten van kindermishandeling oppakken.
Het lectoraat Kindermishandeling
Het kerndoel van het lectoraat is het vaker voorkomen en vaker tijdig herkennen van kindermishandeling, en de gevolgen ervan duurzaam doorbreken, door middel van effectieve interventies en betere ketensamenwerking.
De volgende thema’s en doelen zijn benoemd:
Als lector ben je het boegbeeld voor het lectoraat. Het leidinggeven aan beginnende en ervaren onderzoekers gaat je goed af, evenals het binnenhalen van externe middelen. Je bent een ervaren praktijk- en handelingsgerichte onderzoeker, die het onderzoek weet te vertalen naar het werkveld.
Het onderzoek resulteert in o.a. publicaties, lezingen en adviezen ten behoeve van de beroepspraktijk en de wetenschap. Je legt verbinding tussen onderwijs, onderzoek en werkveld en weet professionals te inspireren en aan te zetten tot innovatie door onderzoek. Je stelt onderzoeksprogramma’s op en coördineert deze. Je onderhoudt goede relaties met de beroepspraktijk en andere kennisinstellingen en weet deze ook te benutten voor het lectoraat. Je draagt bij aan de verdere ontwikkeling van het netwerk.
We maken het je graag makkelijk, log in voor deze en andere handige functies: