Ben jij in staat te ontdekken hoe problemen in de ontwikkeling van kinderen en jongeren zijn te voorkomen en behandelen? Ben je gepromoveerd in de sociale wetenschappen op een terrein relevant voor de pedagogiek of (forensische) orthopedagogiek en gedreven in het geven van onderwijs én het doen van onderzoek? 

Er zijn drie vacatures. Wij zijn met name op zoek naar kandidaten met klinische, forensische, orthopedagogische interesse.

Ontwikkeling in de kindertijd en adolescentie is bepalend voor de levensloop op veel gebieden, zoals vriendschappen, relaties, school, werk en (geestelijke) gezondheid. Onze programmagroepen Preventieve Jeugdhulp, Orthopedagogiek, Onderwijs/Leerproblemen en Forensische Orthopedagogiek onderzoeken hoe problemen in verschillende fasen van de ontwikkeling ontstaan en hoe deze effectief kunnen worden voorkomen en behandeld. De sleutel daarbij is het begrijpen en beïnvloeden van mechanismen die deze problemen in stand houden, zoals sociale cognities, cognitieve processen, gezinspatronen, didactische aanpak en leerkracht-leerling interacties. Deze benadering leidt niet alleen tot meer kennis, maar ook tot effectievere preventie en behandeling, met directe toepassingen in de praktijk. 

Als Universitair (Hoofd) Docent speel je een belangrijke rol in het onderwijs in de bachelor Pedagogische wetenschappen en in de masters Preventieve Jeugdhulp, (Forensische) Orthopedagogiek en Youth at Risk. Wij leiden studenten op tot handelingsgerichte deskundigen in signalering, preventie, diagnostiek en behandeling van problematische ontwikkeling bij kinderen en jeugdigen. Hierbij richten we ons op een breed scala aan ontwikkelingsdomeinen en hulpvragen in kind, gezin, onderwijs, leeftijdgenoten en wijken.

Het pedagogisch wetenschappelijk onderzoek betreft de ontwikkeling kind tot jongvolwassene, op meerdere domeinen van genetische gevoeligheid tot gezinsfunctioneren, sociaal gedrag, sociale cognitie, speciale zorgbehoeften in het onderwijs, kindermishandeling, regelovertredend gedrag en delinquentie. Juist op het snijvlak van verschillende benaderingen en domeinen ontstaat immers de meest relevante kennis. Een belangrijke prioriteit van ons onderzoek is directe maatschappelijke toepassing van methodologisch sterk onderzoek, zoals bijvoorbeeld blijkt uit onze bijdragen aan effectieve preventie en behandeling met kinderen en jongeren en ontwikkeling van instrumenten voor screening en diagnostiek.

Over de specifieke focus van je onderwijs en onderzoek gaan wij graag in overleg.

Wat ga je doen

• Het ontwerpen en uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek in de genoemde onderzoeksgebieden, leidend tot wetenschappelijke publicaties en maatschappelijke toepassingen.
• Het vertalen van onderzoeksbevindingen naar professionals in het veld.
• Het verwerven van externe fondsen voor onderzoeksprojecten.
• Het ontwikkelen, coördineren en verzorgen van onderwijs binnen de mastertrajecten Preventieve Jeugdhulp, (Forensische) Orthopedagogiek, en Youth at Risk, en in het bachelorprogramma Pedagogische wetenschappen en in de Research Master Child Development and Education.
• Het begeleiden van bachelor- en masterscripties en promotieonderzoek.
• Het integreren van nieuwe onderzoeksinzichten in het onderwijs.
• Een actieve bijdrage leveren aan het ontwikkelen en implementeren van verbeteringen in didactiek en/of inhoud van het onderwijs.
• Actieve participatie in de programmagroep.
• Actieve bijdragen aan maatschappelijk debat ter verbetering van onderwijs, preventie en jeugdhulp.

Wat vragen we van jou

Functie-eisen:

• gepromoveerd in de sociale wetenschappen op een terrein relevant voor de (Ortho)Pedagogiek;
• uitstekende publicaties bij voorkeur op het gebied van de (Ortho)Pedagogiek of een verwant wetenschapsgebied;
• kennis van en ervaring met geavanceerde statistische methoden en technieken;
• werkervaring binnen onderwijs, jeugdzorg(plus), GGZ, JJI of de VB-sector met kerntaken diagnostiek, preventie en behandeling;
• een postdoctorale klinische opleiding (bijv OG, GZ, NIP K&J, Schoolpsycholoog of KP) strekt tot aanbeveling;
• een deeltijdsaanstelling naast een bestaande functie in de jeugdhulp of onderwijs is in overleg mogelijk en kan een pre zijn;
• ervaring in het geven van (klinisch) onderwijs;
• uitstekende onderwijsbeoordelingen en bij voorkeur in bezit van een BKO;
• goede communicatieve vaardigheden;
• collegiaal en verbindend.

Vooral kandidaten met klinische en/of forensisch orthopedagogische expertise nodigen we uit te solliciteren.

Wat bieden we jou

We bieden een fulltime of parttime dienstverband (19-38 uur per week) voor de periode van één jaar met uitzicht op vast bij gebleken geschiktheid. Een deeltijdsaanstelling naast een bestaande functie in de jeugdhulp of onderwijs is in overleg mogelijk.

De verhouding onderwijs-onderzoektijd is in het eerste jaar 50%-50% en daarna 60%-40%. Functieniveau en inschaling zijn in overleg op basis van ervaring en expertise. De UFO-profielen Universitair (Hoofd) Docent zijn van toepassing.

Het salaris bedraagt, afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring, minimaal €3.746 en maximaal €6.940 bruto per maand bij een volledige aanstelling van 38 uur per week (conform schaal 11-14, cao nederlandse universiteiten). Daarnaast bieden we een uitgebreid pakket secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een ruime vakantieregeling en een eindejaarsuitkering en vinden we het belangrijk dat je jezelf blijft ontwikkelen en professionaliseren. We hebben hiervoor uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden. 

Wat bieden we je verder

Een uitdagende werkplek met afwisselende werkzaamheden en volop ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling bij een inspirerende organisatie. De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FmG) speelt een leidende rol in het adresseren van de grote maatschappelijke uitdagingen waar de wereld, Nederland en Amsterdam mee worden geconfronteerd, nu en in de toekomst.

Werken bij de UvA betekent werken in een kritisch, onafhankelijk, innovatief en internationaal klimaat, met een open sfeer en een sterke betrokkenheid bij Amsterdam en de (internationale) samenleving.

Universiteit van Amsterdam

De Universiteit van Amsterdam (UvA) is de grootste universiteit van Nederland, met het breedste opleidingsaanbod. Een intellectueel knooppunt met 39.000 studenten, 6.000 medewerkers en 3.000 promovendi. Verbonden door een cultuur van nieuwsgierigheid. 

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen – Pedagogische en Onderwijswetenschappen

De Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FmG) speelt een leidende rol in het adresseren van de grote maatschappelijke uitdagingen waar de wereld, Nederland en Amsterdam mee worden geconfronteerd, nu en in de toekomst.

Nieuwsgierig naar onze organisatie en aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een ruime vakantieregeling en ontwikkelmogelijkheden? Hier lees je meer over werken bij de UvA.