Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 24 apr 2018).
Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.
Als lector Wereldburgerschap doe je praktijkgericht onderzoek op het gebied van wereldburgerschap en geef je op inspirerende wijze leiding aan de leden van de kenniskring.
Als lector ben je een verbinder op alle niveaus: je bent toonaangevend wanneer het gaat om vraagstukken rondom wereldburgerschap en je hebt het vermogen om de verschillende partijen binnen De Haagse Hogeschool en haar partnerorganisaties, waaronder overheden en organisaties aan (internationale) onderzoeksprogramma’s binnen de genoemde thema’s te verbinden.
Je hebt een sterk netwerk, kunt een goede koppeling leggen tussen wereldburgerschap en het onderwijs en vervult met verve een rol in het publieke debat. Je speelt een belangrijke rol in de verdere ontwikkeling van het onderzoeksplatform Connected Learning.
Een aantal verantwoordelijkheden als lector Wereldburgerschap
Wij zijn op zoek naar een ervaren en ondernemende onderzoeker met contactueel sterke eigenschappen. Iemand met een publieke performance die mensen meeneemt en inspireert. Daarnaast ben je een netwerker en weet je verbindingen te leggen en te onderhouden in een zeer diverse nationale en internationale omgeving van professionals.
Voldoe je daarnaast aan onderstaande functie-eisen? Dan ontvangen we graag jouw sollicitatie voor deze vacature.
De Haagse Hogeschool is een interessante hogeschool op een aantrekkelijke plek. We bieden een inspirerende onderzoeksomgeving met vier onderzoeksplatforms, ruim 20 lectoraten en meer dan 50 bachelor- en masteropleidingen die praktijkgericht onderzoek hoog in het vaandel hebben staan.
Daarnaast bieden wij:
Studenten opleiden tot wereldburgers is één van de strategische ambities van De Haagse Hogeschool. Daartoe heeft de hogeschool een onderwijsvisie die niet alleen is gericht op het ontwikkelen van beroepskwalificaties maar ook en daarbinnen op het versterken van de maatschappelijke, sociale, morele en persoonlijke vaardigheden van onze studenten. Onze toekomstige professionals moeten in staat zijn afwegingen te maken op basis van de ethische en morele dilemma’s waar deze complexe wereld ze voor stelt.
Het lectoraat heeft de volgende doelstellingen:
Bijdragen aan verder begrip van hoe wereldburgerschap kan worden bevorderd door middel van hoger onderwijs en hoe dit in de formele en informele curricula tot uiting kan komen;
Ondersteunen van docenten om de betekenis van wereldburgerschap in de professionele praktijk en de relevante ethische dilemma’s in die praktijk te verbinden met het onderwijs;
Verzamelen en ontwikkelen van innovatieve werkwijzen op het gebied van wereldburgerschap in het hoger onderwijs waarmee wordt bijgedragen aan de maatschappelijke betrokkenheid en de empowerment van docenten en studenten;
Participeren in internationale netwerken en bijdragen aan de internationale kennisbasis over wereldburgerschap.
Het lectoraat Wereldburgerschap is binnen De Haagse Hogeschool gepositioneerd in de faculteit Sociaal Werk en Educatie. Het lectoraat is onderdeel van het onderzoeksplatform Connected Learning waarin verschillende lectoren gezamenlijk onderzoek doen naar Public Learning, 21st century learning en Global & Inclusive Learning. Het lectoraat zal door het brede karakter van zijn onderzoek verbindingen leggen naar alle faculteiten en opleidingen van De Haagse Hogeschool.
Lector Wereldburgerschap
De Haagse Hogeschool heeft een diverse en internationaal georiënteerde studentenpopulatie. Onderwijs en onderzoek vormen de primaire taken van de hogeschool. Haar praktijkgerichte onderzoek is gericht op kennisontwikkeling en -circulatie, onderwijsinnovatie en het versterken van het profiel als regionaal opererende en internationaal georiënteerde netwerkhogeschool die studenten opleidt tot wereldburgers.
Binnen De Haagse Hogeschool wordt de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en praktijk langs vier strategische thema’s vormgegeven die aansluiten bij de profilering van De Haagse Hogeschool: The Next Economy, Goed bestuur voor een veilige wereld, Kwaliteit van leven: Mens en Technologie en Connected Learning.
Vanuit het onderzoeksplatform Connected Learning zijn we op zoek naar een lector Wereldburgerschap (0,8 fte).
We maken het je graag makkelijk, log in voor deze en andere handige functies: