Promovendus veerkracht ouders (m/v/x)

Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 1 sep ’23)

Let op: Je kunt niet meer op deze vacature solliciteren (deadline was 1 sep ’23). Bekijk het actuele vacature aanbod of kies een item in de hoofdnavigatie hierboven.

Promovendus veerkracht ouders (m/v/x)

Wil jij bijdragen aan het welzijn van alleenstaande ouders? In dit promotieproject onderzoek je welke steunbronnen alleenstaande ouders helpen te functioneren onder stress. Je werkt hierbij samen met wetenschappers uit verschillende disciplines, professionals en opvoeders.

Deadline gepubliceerdVacature ID ESSB/DPECS/prmvds/15082023

Academic fields

Gedrag en maatschappij

Job types

PhD

Education level

Universitair

Weekly hours

32—40 uur per week

Location

Burgemeester Oudlaan 50, 3062 PA, Rotterdam

Bekijk op Google Maps

Functieomschrijving

Bijna één op de vier gezinnen in Nederland zijn eenoudergezinnen. Alleenstaande ouders moeten dagelijks verschillende rollen combineren: ze zijn opvoeder, werknemer/professional, vriend(in), en/of familielid. Het combineren van deze rollen wordt door 90% van alle Nederlandse ouders gezien als een grote oorzaak van stress. Dit geldt waarschijnlijk nog sterker voor alleenstaande ouders, die deze rollen moeten combineren zonder aanwezigheid van een mede-opvoeder in het gezin. Veel alleenstaande ouders hebben bovendien te maken met potentieel moeilijke omstandigheden en levensgebeurtenissen, zoals echtscheiding, armoede, en stigmatisering. Toch functioneren veel alleenstaande ouders goed: zij tonen veerkracht.

Wil jij bijdragen aan het welzijn van alleenstaande ouders? In dit vijfjarige promotieproject ga je onderzoeken waarom alleenstaande ouders veerkracht tonen.

Het project heeft een participatief karakter: je gaat samen met ouders en professionele organisaties onderzoeken welke steunbronnen alleenstaande ouders helpen bij het omgaan met stress.

Het project gebruikt verschillende methoden. Je gaat eerst in interviews de ervaringen van alleenstaande ouders onderzoeken. Op basis van deze interviews ontwikkel je een theoretisch model over veerkracht van alleenstaande ouders. Vervolgens ga je dit theoretische model toetsen (valideren) in grootschalig vragenlijstonderzoek. Daarna ga je onderzoeken hoe dit model kan worden toegepast op het dagelijkse leven van alleenstaande ouders. De wetenschappelijke inzichten uit dit project moeten, naast een proefschrift, leiden tot beter onderbouwde beleids- en praktijkkeuzes in de ondersteuning van alleenstaande ouders.

De onderzoekswerkzaamheden binnen dit project bestaan onder andere uit het verrichten van systematisch literatuuronderzoek, het werven van ouders, het verzamelen en analyseren van interviews met ouders, het ontwikkelen en toetsen van een vragenlijst, en het uitvoeren van een intensief longitudinale studie (Experience Sampling Methode). De bevindingen van het onderzoek beschrijf je in een proefschrift, dat bestaat uit wetenschappelijke artikelen die worden gepubliceerd in wetenschappelijke internationale tijdschriften.

Naast je onderzoek besteed je 15% van je beschikbare tijd aan het geven van onderwijs binnen de opleiding Pedagogische Wetenschappen aan de EUR, bijvoorbeeld in de vorm van begeleiding van stages en scripties. De voertaal van ons onderwijs is Nederlands.

Het project wordt gefinancierd door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) (zie ook: https://www.nwo.nl/onderzoeksprogrammas/sgw-open-competitie/toekenningen).

Functie-eisen

  • Afgeronde master in gedrags- en/of maatschappijwetenschappen (pedagogische wetenschappen, onderwijswetenschappen, jeugdstudies, ontwikkelingspsychologie, klinische psychologie, sociale psychologie, sociologie, of aanverwante afstudeerrichting);
  • Sterke affiniteit met het thema ouderschap en opvoeding, in het bijzonder alleenstaande ouders;
  • Een open, respectvolle en nieuwsgierige houding naar ouders en professionals;
  • Een sterke ‘drive’ om onderzoek te doen. Affiniteit en ervaring met het bedenken/opzetten/uitvoeren van multi-methode onderzoek (zowel kwalitatief als kwantitatief) is een pré;
  • Goede academische vaardigheden (analytisch denken, empirisch gericht, wetenschappelijk schrijven en presenteren), blijkend uit bijvoorbeeld een goede beoordeling van je masterthesis en/of wetenschappelijke publicatie(s)/ presentatie(s);
  • Vaardigheden om in een team te werken, maar ook in grote mate zelfstandig te functioneren;
  • Goede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal

Arbeidsvoorwaarden

Een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van deze functie is 1 december 2023 en de functie is gevestigd op campus Woudestein (Mandeville gebouw) bij Erasmus School of Social and Behavioral Sciences (ESSB). De functie bedraagt 0.8 FTE. Het salaris bedraagt bij een fulltime aanstelling het eerste jaar € 2.770,- bruto per maand oplopend tot € 3.539,- bruto per maand in het laatste jaar (schaal P) conform de CAO-NU. Daarnaast bieden we je onder andere 8% vakantiegeld, een eindejaarsuitkering van 8,3% en een zeer ruime verlofregeling. Verder is de EUR aangesloten bij het ABP voor de pensioenvoorziening en bieden we gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof, volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, korting op onze collectieve ziektekostenverzekering, en een persoonlijk carrièrebudget. Ook kan je als medewerker gebruikmaken van EUR-faciliteiten zoals de Universiteitsbibliotheek en krijg je korting op een abonnement bij het Erasmus sportcentrum.

Erasmus Universiteit Rotterdam biedt een Dual Career Program (DCP) aan om de partners van nieuw wetenschappelijk personeel te helpen bij het vinden van werk in Nederland. Het programma wordt aangeboden in nauwe samenwerking met de nabijgelegen universiteiten van Delft en Leiden.

Erasmus Universiteit Rotterdam wil een rechtvaardige en inclusieve gemeenschap zijn. Wij koesteren een open cultuur waarin iedereen wordt ondersteund om het volledige potentieel tot zijn recht te laten komen. Wij beschouwen inclusiviteit van talent als de basis van onze successen en de diversiteit van perspectieven en personen als een uiterst waardevol resultaat hiervan. EUR biedt gelijke kansen aan alle medewerkers en sollicitanten, ongeacht genderidentiteit of -uiting, seksuele gerichtheid, religie, etniciteit, leeftijd, neurodiversiteit, arbeidsbeperking, burgerschap of ander aspect dat hen uniek maakt. We hopen je in onze gemeenschap te mogen ontmoeten.

Werkgever

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 3.700 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter.  We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Afdeling

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)

De Erasmus School of Social en Behavioural Sciences kent een grote diversiteit aan wetenschappelijke disciplines: bestuurskunde, pedagogische wetenschappen, psychologie en sociologie (www.eur.nl/essb). De activiteiten van de faculteit zijn altijd gericht op mens en samenleving. Bij ESSB staat fundamenteel, internationaal georiënteerd onderzoek hoog in het vaandel. Maatschappelijk onderzoek ten behoeve van professionals, het beleid en de samenleving maakt ook onderdeel uit van de onderzoeksactiviteiten. ESSB biedt een stimulerend onderzoeksklimaat waar belangrijke nationale en internationale onderzoeksubsidies worden geworven. Aansprekende gastonderzoekers uit binnen- en buitenland werken hier voor kortere of langere tijd. Zowel de Nederlandstalige als de Engelstalige opleidingsprogramma’s worden hoog geëvalueerd door studenten en alumni. De ESSB telt meer dan 4000 studenten en meer dan 400 medewerkers. Meer informatie over het onderzoek van ESSB is hier te vinden: https://www.eur.nl/en/essb/information/researchers/research-themes Meer informatie over het onderwijs van ESSB is hier te vinden: https://www.eur.nl/en/essb/education/find-your-study

Department of Psychology, Education and Child Studies (DPECS)
DPECS omvat de disciplines van Psychologie, Onderwijswetenschappen en Pedagogische Wetenschappen. Meer informatie over het onderzoek van DPECS is hier te vinden: https://www.eur.nl/en/essb/research-0/lab-society

Team Jeugd en Gezin
Als promovendus kom je te werken in team Jeugd en Gezin, net als je supervisoren. Toekomstige generaties verdienen de best mogelijke kansen op persoonlijke groei, levensgeluk en mentale gezondheid. De missie van team Jeugd en Gezin is het genereren de theoretische kennis, toepassingen en professionele kunde die nodig is om invloedrijke omgevingsfactoren (zoals opvoeding) te optimaliseren. 

We onderzoeken thema’s die praktisch relevant zijn en actueel spelen in de maatschappij, gebruik makend van state-of-the-art onderzoeksmethoden. Onze onderzoeksvragen halen we op uit de maatschappij (bijv. met co-creatie). Methoden waarin we excelleren zijn kwantitatief (bijv. observaties, Experience Sampling Methoden) en kwalitatief (bijv. co-creatie met doelgroepen). We lopen voorop in Open Science. Team Science is ons uitgangspunt, omdat we geloven dat samenwerken niet alleen leuker is, maar ook leidt tot betere resultaten.

Deze relevante state-of-the-art kennis vertalen we naar producten (bijv. opvoedinterventies, adviezen voor ouders en professionals, preventieve eHealth apps) die aansluiten bij de professional, opvoeder en/of jeugdige in de huidige maatschappij.

Als team streven we ambitieuze doelen binnen de context van een inclusief en gezellig werkklimaat. We omarmen “Erkennen en Waarderen” en bieden ruimte voor diversifiëren van carrièrepaden. Ook moedigen we collega’s aan om in hun persoonlijke ontwikkeling en leiderschap te investeren.

Als deze vacature je aanspreekt, maar je twijfelt of je DE persoon bent, voel je vooral uitgenodigd te solliciteren. We bouwen een team dat bestaat uit diverse mensen die ieder op hun eigen unieke manier een bijdrage leveren. Complementariteit is wat we zoeken, geen homogeniteit, omdat we geloven dat ons onderzoek en onze samenwerking daar beter van wordt.

Wil je meer weten over ons team? https://www.eur.nl/essb/informatie-voor/onderzoekers/onderzoekthemas/jeugd-familie-en-gezin/jeugd-gezin

Making minds matter

We are an internationally oriented university with a strong social orientation in its education and research, as expressed in our mission ‘Creating positive societal impact’.

Read more about Erasmus University Rotterdam