Promovendus versterken pedagogische basis voor kinderen in armoede (0,8-1fte)

Wil jij bijdragen aan het versterken van de pedagogische basis van kinderen en jongeren in armoede? In dit promotietraject ga je samen met kinderen, jongeren, ouders, professionals en beleidsmakers op zoek naar manieren om deze te versterken met als doel welzijn, ontwikkeling en kansen van kinderen en jongeren te vergroten.

Functieomschrijving
Alle kinderen hebben recht op een veilige, ondersteunende en kansrijke omgeving. Voor kinderen en jongeren die opgroeien in armoede staat de realisatie van dit recht echter vaak onder druk. Ondersteuning sluit onvoldoende aan bij het dagelijks leven van gezinnen en de stem van kinderen en jongeren blijft vaak ongehoord.

Een sterke pedagogische basis kan hierin het verschil maken. Deze pedagogische basis vormt een essentieel onderdeel van de sociale basis in de wijk en bestaat uit drie dimensies: de mensen (sociale relaties), plekken (basisvoorzieningen) en organisaties (leefomgevingen) rondom een kind. Samen dragen deze elementen bij aan de opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren, en leggen daarmee de basis om welzijn, ontwikkeling en kansen te vergroten en bij te dragen aan het doorbreken van intergenerationele overdracht van armoede.

Voor een meerjarig onderzoeksprogramma (samenwerking tussen Gemeente Rotterdam, Nationaal Fonds Kinderhulp, Hogeschool Rotterdam en Erasmus Universiteit Rotterdam) zoeken wij een promovendus (M/V/X) die, samen met kinderen en jongeren, ouders, professionals, beleidsmakers en fondsen, hieraan wil bijdragen. Het promotieondezoek staat in het teken van de volgende centrale vraag:

Hoe kunnen beleid, praktijk en fondsen samen mét kinderen en jongeren bijdragen aan een sterke pedagogische basis die bijdraagt aan het welzijn, de ontwikkeling en de kansen van kinderen die opgroeien in armoede?

Binnen dit kader richt je je onder meer op:

• het in kaart brengen van de pedagogische basis in wijken waar relatief veel kinderen in armoede opgroeien;
• het analyseren van samenwerking tussen informele initiatieven, basisvoorzieningen, formele organisaties, beleid en fondsen;
• het ontwikkelen en onderzoeken van vormen van betekenisvolle kinder- en jongerenparticipatie, met specifieke aandacht voor kinderen en jongeren in kwetsbare posities;
• het vertalen van onderzoeksbevindingen naar praktische bouwstenen voor beleid en praktijk.

Je maakt deel uit van een interdisciplinair en praktijkgericht onderzoeksteam en voert je onderzoek uit in nauwe samenwerking met lokale partners in Rotterdam.

De kernmethode van het onderzoek is actieleren en co-creatie: samen onderzoeken wat werkt, verbeteringen ontwerpen, uitproberen en evalueren, en deze duurzaam verankeren in beleid en praktijk.

Wat ga je doen?

• Intensief samenwerken met andere onderzoekers, pedagogisch professionals en beleidsmakers.
• Uitvoeren van kwalitatief (en waar passend mixed-methods) onderzoek, waaronder interviews, groepsgesprekken en participatieve werkvormen met kinderen en jongeren.
• Ontwikkelen en begeleiden van co-creatieve sessies met kinderen, jongeren, ouders, professionals en beleidsmakers.
• Analyseren en wetenschappelijk duiden van processen van samenwerking, participatie en pedagogische kwaliteit.
• Schrijven van wetenschappelijke artikelen die samen een proefschrift vormen.
• Actief bijdragen aan kennisdeling met praktijk, beleid en fondsen (bijv. workshops, presentaties, publieksactiviteiten).
• Presenteren van onderzoeksresultaten op nationale en internationale conferenties.

Onderwijs
Naast onderzoek besteed je 10% van je tijd aan het geven van onderwijs binnen de opleiding Pedagogische Wetenschappen aan de EUR, bijvoorbeeld in de vorm van begeleiding van stages en scripties.

We bieden je een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van deze functie is bij voorkeur 1 mei 2026. Als promovendus start je met een salaris van €3.059 bij een fulltime aanstelling (38 uur), conform schaal P, CAO-NU. Het maximale salaris in deze salarisschaal is €3.881 bruto per maand. Je hebt als standplaats Campus Woudestein - Rotterdam, bij Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). De functie heeft een omvang van 0,8 fte - 1 fte. Het contract wordt aangegaan voor een periode van 12 maanden en kan bij goed functioneren verlengd worden voor een periode van 36 maanden.

Alles wat we je verder te bieden hebben vind je hieronder!

• Alles wat je nodig hebt voor een goede work-life balance: thuiswerken in overleg, 41 vakantiedagen bij een 40-urige werkweek, 8% vakantiegeld en 8.3% eindejaarsuitkering, en flinke korting op een abonnement voor ons sportcentrum op de campus.
• Een duurzame, inclusieve en diverse werkomgeving met een open cultuur waar je jezelf kunt zijn en we aandacht hebben voor elkaar en voor de wereld. Maak bijvoorbeeld gebruik van onze fietsbijdrage of neem deel aan netwerken zoals Young@EUR, Fame, QuEUR, of Young Erasmus Academy.
• Tijd en ruimte voor je ontwikkeling in de breedste zin: ontwikkeldagen en een persoonlijk carrièrebudget en gratis toegang tot onze universiteitsbibliotheek.
• Een goed pensioen bij ABP waar wij 2/3e aan bijdragen, korting op diverse collectieve verzekeringen bij Zilveren Kruis Achmea, Loyalis, Allianz, en een reiskosten-, thuiswerk- en internetvergoeding.
• Combineer je je baan met ouderschap of heb je deze wens voor de toekomst? EUR biedt gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, en er is een kinderopvang op de campus (kinderopvang op eigen kosten).
• Verhuis je naar Nederland voor een baan bij de EUR? Dan kun je mogelijk gebruik maken van de 30%-regeling indien je aan de voorwaarden van de Belastingdienst voldoet, en helpen we met ons Dual Career Programme ook jouw partner bij het vinden van een leuke baan.

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 4.100 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter. We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)
Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB) brengt de disciplines als bestuurskunde, pedagogische wetenschappen, psychologie en sociologie samen. Daarnaast is het Erasmus University College aan de faculteit verbonden. Binnen ESSB werken wij in multidisciplinaire teams aan onderwijs en onderzoek, waarbij de nadruk ligt op interdisciplinariteit, diversiteit, inclusie en duurzaamheid. Gezamenlijk streven wij naar maatschappelijke en wetenschappelijke impact.

ESSB onderscheidt zich door inter-, multi- en transdisciplinair onderzoek, waarbij wetenschappers en studenten samenwerken aan complexe maatschappelijke vraagstukken. Dankzij deze aanpak slaagt ESSB erin om zowel nationale als internationale onderzoekssubsidies en fondsen aan te trekken, waarmee wij ons onderwijs en onderzoek continu versterken en vernieuwen.

Met een breed scala aan bachelor- en masteropleidingen bedient ESSB jaarlijks bijna 6.000 studenten en meer dan 600 medewerkers. Deze opleidingen worden goed gewaardeerd door studenten en alumni. Binnen ESSB staan het ontwikkelen van nieuwe inzichten en het realiseren van positieve maatschappelijke impact centraal, altijd met de focus op de mens en de samenleving.

Bezoek onze website voor meer informatie over de faculteit en klik hier voor meer informatie over onze wetenschappelijke teams.

Department of Psychology, Education and Child Studies (DPECS)

Team Youth and Family
Bij het team Youth and Family genereren we de theoretische kennis, toepassingen en professionele kunde die nodig is om invloedrijke omgevingsfactoren te optimaliseren. We streven ernaar toekomstige generaties de best mogelijke kansen op persoonlijke groei, levensgeluk en mentale gezondheid te bieden. Dat doen we met fundamenteel onderzoek en met actie- en toepassingsgericht onderzoek, samen met praktijkpartners. Daarvoor gebruiken we verschillende innovatieve onderzoeksmethoden zoals observaties, dagboekstudies, kwalitatief onderzoek en co-design en longitudinaal vragenlijstonderzoek. Teamleden verzorgen onderwijs in de bacheloropleiding Pedagogische Wetenschappen, en de masterspecialisaties Orthopedagogiek en Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving.

Bezoek onze website voor meer informatie.

Voor meer informatie over de EUR verwijzen we je graag naar onze website www.eur.nl.

Voor inhoudelijke vragen over de functie of het onderzoeksprogramma kun je contact opnemen met Nicole Lucassen via lucassen@essb.eur.nl.