Voor het onderzoek is een eerste voorstel op hoofdlijnen uitgewerkt. Jij gaat samen met het team van begeleiders vanuit dit idee een concreet onderzoeksvoorstel en aanpak uitwerken. Onderdeel van deze ontwikkelfase is ook om samen met de begeleiders te verkennen bij welke eenheid/eenheden van de politie het onderzoek zal worden uitgevoerd.
Omschrijving van het onderzoekDe nieuwe generatie politiemedewerkers: beleid en praktijk in een organisatie onder drukDe politie staat voor grote verandervraagstukken. Ontwikkelingen in de wereld hebben grote impact op de politie. Denk hierbij aan technologische vernieuwing, veranderingen in (samen)werken en een grote uitstroom van een generatie politiemedewerkers die met pensioen gaat, maar ook aan maatschappelijk ongenoegen als gevolg van bijvoorbeeld de opkomst van 'black lives matter' en de corona-aanpak die resoneren in de organisatie. Om met deze ontwikkelingen om te gaan wordt binnen de politieorganisatie gekeken naar andere manieren van werken. Zo wil men nieuwe politiemedewerkers anders opleiden (PO21) om de grote instroom nieuwe medewerkers versneld operationeel inzetbaar te krijgen en medewerkers met andere profielen in de organisatie te laten instromen om daarmee de wendbaarheid van de organisatie te vergroten.
Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in de manier waarop veranderingen in de opleiding van politiemedewerkers kunnen bijdragen aan de alledaagse werkpraktijk van de politie. Het onderzoek richt zich op de impact van politie-specifieke culturele patronen en nieuwe veranderdynamiek op verschillende niveaus (van beleid tot operationeel) , op nieuwe medewerkers binnen de opleiding en bij de start in een nieuw team. Hierbij gaat het bijvoorbeeld om de vraag hoe verwachtingen van leidinggevenden en gedrag en gedragsnormen in teams invloed heeft op nieuwe medewerkers, en welke spanningsvelden dit creëert tussen verschillende generaties politiemedewerkers en tussen hiërarchische lagen. Wat is er nodig om leidinggevenden en hun teams in staat te stellen de gewenste veranderingen te omarmen en tegelijkertijd de nieuwe medewerkers te integreren in hun team op een wijze die bijdraagt aan duurzame (operationele) inzetbaarheid? En wat betekent dit voor de nieuwe medewerkers die instromen; bereidt de opleiding hen voldoende voor op de operationele inzet en zijn ze voldoende wendbaar en weerbaar hierin? Hoe worden nieuwe politiemedewerkers onderdeel van de organisatie en waar lopen ze tegenaan in de alledaagse werkpraktijk?
In dit onderzoek zal gebruik worden gemaakt van etnografische methoden om de effecten van de verandering in opleiding op nieuwe medewerkers, teams en leidinggevenden in kaart te brengen. De uitdaging zal zijn om de situatie 'van binnenuit' te beschrijven en begrijpen.
Jouw taken
- Verzamelen en kritisch analyseren van academische literatuur (in het Nederlands en Engels)
- Volgen van (methodologische en inhoudelijke) cursussen ten behoeven van het onderzoek
- Uitvoeren van etnografisch onderzoek binnen de politie (interviews, (participerende) observatie, documentenanalyse, 'shadowing')
- Contacten leggen en onderhouden binnen de betrokken organisaties en het academisch veld
- Analyseren van de data
- Schrijven van artikelen voor internationale peer-reviewed tijdschriften en een academisch proefschrift dat is opgebouwd uit die artikelen
- Schriftelijk rapporteren en mondeling presenteren van de bevindingen aan de betrokken organisaties